1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．光合作用C．海水曬鹽D．石油分餾

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、光合作用是植物吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機(jī)物，所以有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、石油分餾的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列事實(shí)能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是C
A．熱脹冷縮        B．木已成舟     C．丹桂飄香    D．花香四溢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．李同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí)，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．李同學(xué)對(duì)此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測(cè)：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）你認(rèn)為李同學(xué)的上述猜測(cè)中，不做實(shí)驗(yàn)就可以排除的是②、④（填序號(hào)），理由是因?yàn)镕e2O3是紅色的，而FeCl3能溶于水．
（2）你認(rèn)為黑色粉末還可能是碳，理由是因?yàn)樯F中含碳；
（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否為Fe粉：取黑色粉末，滴加稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生則說明含有鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
ACO2（O2）燃燒硫粉
BCuSO4溶液（H2SO4）加入過量Cu粉，充分反應(yīng)后過濾
CNaCl溶液（Na2CO3）加入過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾
DCaCl2溶液（HCl）加入過量的碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氮分子2N2，鋁離子Al3+
（2）現(xiàn)有少量硫酸銅溶液，標(biāo)出溶質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$SO4，溶質(zhì)和溶劑都含有的元素是O，向溶液中投入一根鐵釘，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是長(zhǎng)頸漏斗，b是集氣瓶．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請(qǐng)你幫助他：在試管口放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)）D，選用該裝置的理由是二氧化碳的密度比空氣大．
（4）C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器下端伸入液面以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將A溶液滴入盛有B的錐形瓶中，A與B能發(fā)生反應(yīng)，并使氣球明顯變大，請(qǐng)寫出滿足此要求的四個(gè)化學(xué)方程式，要求分別屬于不同的基本反應(yīng)類型．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
A．
測(cè)定空氣中氧氣含量		B．
探究分子運(yùn)動(dòng)
C．
探究燃燒條件		D．
探究鐵銹蝕條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)X可供給呼吸
B．綠色植物通過光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
D．C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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