A. | 分離溶液中NaCl和KNO3兩種溶質 | B. | 檢驗蠟燭中是否含有氧元素 | ||
C. | 用水吸收CO | D. | 探究燃燒的條件 |
分析 A、根據氯化鈉和硝酸鉀均易溶于水,進行分析判斷.
B、根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析判斷.
C、根據一氧化碳難溶于水,不與水反應,進行分析判斷.
D、根據薄銅片上的白磷和紅磷、水中的白磷的燃燒情況,進行分析判斷.
解答 解:A、氯化鈉和硝酸鉀均易溶于水,用過濾的方法不能進行分離,故選項實驗不能達到目的.
B、干冷的燒杯能檢驗是否有水生成,圖中現象是燒杯內壁上出現水霧,說明生成了水;H2O中含有氫、氧元素,根據質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,反應物氧氣中只含有氧元素,則蠟燭中一定含有氫元素,可能含有氧元素,故選項實驗不能達到目的.
C、一氧化碳難溶于水,不與水反應,不能用水吸收一氧化碳,故選項實驗不能達到目的.
D、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到著火點,故選項實驗能達到目的.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應后溶液質量變大 | B. | 反應后溶劑質量不變 | ||
C. | 反應后溶質質量變大 | D. | 反應后溶質質量分數不變 |
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