化學(xué)與生活密切相關(guān),從化學(xué)的角度認(rèn)識生活中的問題,下列說法正確的是( )
A.脂肪、蔗糖、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素,吃得越多越好
B.食品添加劑符合國家許可,制作食品過程中可隨意添加
C.地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油,實(shí)現(xiàn)變廢為寶
D.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A.用硫酸除鐵銹:
B.正常雨水的pH大于5.6的原因:
C.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:
D.除去銅粉中少量的鐵粉:
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十七 :走進(jìn)化學(xué)世界 題型:單選題
下列物質(zhì)常溫為固態(tài)的是
A.食醋 B.酒精 C.小蘇打 D.植物油
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 :化學(xué)與生活 題型:填空題
C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界,根據(jù)下圖回答下列問題:
①C60屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
②C60這種物質(zhì)是由 (填“分子”或“原子”)構(gòu)成。
③C60與金剛石、石墨具有相似的 (填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。
④足球可由橡膠制成,橡膠屬于 (填“有機(jī)”或“無機(jī)”)物。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 :化學(xué)與生活 題型:單選題
2008年6月1日,我國禁止使用超薄型塑料袋,關(guān)于塑料制品說法不正確的是( )
A.塑料是有機(jī)合成材料 B.大量使用會造成“白色污染”
C.分類是回收和再利用塑料的最大困難 D.使用塑料有害無益
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 :化學(xué)與生活 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
“菠菜豆腐”是我國的傳統(tǒng)菜肴,近年來,有關(guān)“菠菜豆腐”的爭論主要集中在鈣吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸,若單獨(dú)吃菠菜,其中的草酸會結(jié)合胃內(nèi)食糜中的部分鐵和鋅,還能夠進(jìn)入血液,沉淀血液中所含的鈣。而將豆腐與菠菜同食,豆腐中的可溶性鈣與菠菜中的草酸結(jié)合成不溶性的草酸鈣(CaC2O4)沉淀,既能夠保護(hù)食物中的鐵和鋅等元素,還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結(jié)合。因此,豆腐與菠菜同食仍不失為一個(gè)好的搭配。
研究人員以新鮮菠菜和新鮮豆腐為材料,進(jìn)行了“菠菜豆腐”烹調(diào)方法的研究。
(實(shí)驗(yàn)1)探究菠菜質(zhì)量對菜肴中可溶性鈣含量的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
豆腐/ g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
菠菜/ g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
可溶性鈣/總鈣 | 0.364 | 0.287 | 0.186 | 0.125 | 0.088 |
(實(shí)驗(yàn)2)探究菠菜焯水時(shí)間對菜肴中可溶性鈣含量的影響。
用100g豆腐和250g菠菜(焯水時(shí)間不同)制成菜肴,測定每100g“菠菜豆腐”中可溶性鈣的質(zhì)量,結(jié)果見下圖。
以上研究表明,烹調(diào)“菠菜豆腐”時(shí),如能適當(dāng)減少菠菜的比例,并預(yù)先將菠菜焯水,則豆腐中鈣的吸收率將會顯著提高。
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)可溶性鈣中的“鈣”是指_________(“鈣單質(zhì)”或“鈣元素”)。
(2)豆腐中富含的營養(yǎng)素是_____________。
A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 油脂
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)分析,可得到的結(jié)論是_________________。
(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”,能提高可溶性鈣含量的原因是__________。
(5)草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 :化學(xué)與生活 題型:填空題
化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻(xiàn).請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會危及人體健康的是________ .
A 用“蘇丹紅一號”作食品添加劑 B 蒸饅頭時(shí)加入適量純堿
C 加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美 D 把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖請你列舉兩種富含淀粉的食物________ 、________ .
(3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十 :我們周圍的空氣 題型:單選題
物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()
A.硫粉:淡藍(lán)色火焰 B.木炭:發(fā)出白光 C.紅磷:大量白煙 D.鐵絲:火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列所給實(shí)驗(yàn)室常用制氣裝置回答問題。
(1)B裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是____________________,利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱二氧化錳和氯酸鉀固體混合物制取氧氣,若需收集一瓶較純凈的氧氣,則其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選擇_________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________其中MnO2起_____________________作用;
(3)若用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是____________________;實(shí)驗(yàn)中判斷二氧化碳是否收集滿的操作方法是____________________;反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在收集之前,需將氣體先通過F裝置進(jìn)行除雜,則該裝置中加入的藥品需更換為____________________。
(4)已知氯氣(Cl2)在常溫常壓下為黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,若用G裝置收集氯氣,氣體應(yīng)該從__________________________(填“a”或“b”)端通入。
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