【題目】下列關于催化劑的說法正確的是

A.二氧化錳是所有反應的催化劑

B.加入二氧化錳能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加

C.要使雙氧水分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則反應不能發(fā)生

D.加入二氧化錳，能加快雙氧水的分解速率

【答案】D

【解析】

A、二氧化錳不一定是催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤。
B、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法錯誤。
C、雙氧水在常溫下就能分解生成氧氣，只是反應速率較慢，故選項說法錯誤。
D、加入二氧化錳，能加快雙氧水的分解速率，故選項說法正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子和離子的認識正確的是()

A.原子在化學變化中能夠再分

B.溫度計內(nèi)汞柱液面上升，說明汞原子體積變大

C.分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

D.氯化鈉山氯化鈉分子構成

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【題目】關于分子和原子正確的認識是（　�。�

A.化學變化中分子和原子都是可分的

B.分子可以構成物質(zhì)，原子不能直接構成物質(zhì)

C.分子和原子都是運動的

D.化學變化中分子和原子種類都發(fā)生變化

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【題目】下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.氮氣用于生產(chǎn)氮肥B.石墨用于制鉛筆芯

C.天然氣用作燃料D.氧氣用于氣割氣焊

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【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關．請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）從保護環(huán)境的角度考慮，最理想的燃料是（填“氫氣”或“煤”）；
（2）在新買的轎車內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味，其原理是利用了活性炭的；
（3）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應理解為（填“元素”或“單質(zhì)”）
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化學式為；
（5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），可由反應2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得，則X的化學式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關，做法不正確的是（ ）

A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.焙制面包時加入適量小蘇打

C.在香腸中加入大量的亞硝酸鈉作為防腐劑

D.飲用礦泉水比飲用純凈水更有利于人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，如圖1是某同學的實驗操作過程：

（1）用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是 .
（2）若③中游碼讀數(shù)為1.2，則他稱取NaCl的質(zhì)量是 g．
（3）按照圖③稱量的藥品來配制溶液，該同學需要用水的體積是 mL．（水的密度為1.0g/mL）
（4）他按圖2量取水的體積，若其他操作步驟均無誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“大于”“等于”或“小于”）10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或實驗操作正確的是

A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體

B.刷洗試管刷時，要轉動或上下移動試管刷，不能用力過猛

C.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣集氣瓶中，紅磷立即燃燒產(chǎn)生白煙

D.鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在粗鹽提純實驗中，四次使用玻璃棒，所起的作用分別是：

①粗鹽溶解時，使用玻璃棒，起__________________作用；

②蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止__________________________________ 。

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