【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)若要測(cè)定自來(lái)水是硬水還是軟水,應(yīng)加入 _____(填物質(zhì)名稱(chēng))來(lái)測(cè)定,生活中用 _____ 的方法將硬水軟化。
(2)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_____來(lái)止癢。
(3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B.稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻醒醴肿雍脱醴肿?/span>
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)
空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡(jiǎn)稱(chēng)AQI)是將監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式,并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。如表1所示。
表1空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
污染指數(shù) | 0-50 | 51-100 | 101-150 | 151-200 | 201-300 | 300以上 |
質(zhì)量級(jí)別 | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) | 四級(jí) | 五級(jí) | 六級(jí) |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
與空氣污染指數(shù)(API)相比,空氣質(zhì)量指數(shù)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有所増加,具體為細(xì)顆粧物(PM2.5)、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六項(xiàng)。2016年1月1日起,我國(guó)已按照新的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目在全國(guó)實(shí)施空氣質(zhì)量指數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),發(fā)布頻次從每天一次變成每小時(shí)一次。
由于AQI評(píng)價(jià)的6種污染物濃度眼值各不相同,評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)根據(jù)各污染物不同的目標(biāo)濃度限值折算成空氣質(zhì)量分指數(shù)(Individual Air Quality Index、同稱(chēng)IAQI)當(dāng)AQI大于50時(shí),IAQI最大的污染物即為首要污染物。若IAQI最大的污染物為兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上時(shí),并列為首要污染物。表2即為我市某時(shí)的AQI及IAQI的監(jiān)測(cè)結(jié)果
表2 2018年9月·日8:00我市空氣質(zhì)量指數(shù)
AQI | PM2.5 | PM10 | CO | NO2 | O3 | SO2 |
69 | 90 | 0.5 | 51 | 13 | 14 |
根據(jù)短文回答問(wèn)題
(1)下列有關(guān)空氣質(zhì)量指數(shù)的說(shuō)法正確的是_____。
a空氣質(zhì)量級(jí)別越高,說(shuō)明空氣污染狀況越嚴(yán)重
b空氣中的首要污染物只能是一種
c空氣質(zhì)量指數(shù)的監(jiān)測(cè)結(jié)果每小時(shí)發(fā)布一次
(2)表2中我市該時(shí)空氣質(zhì)量狀況為_______,首要污染物為______。
(3)防止空氣污染是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減小空氣污染的建議:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列物質(zhì):①水銀②五氧化二磷③氯化鈉。其中由分子構(gòu)成的是構(gòu)成的是_____,由原子構(gòu)成的是_____由離子構(gòu)成的是_____。(填序號(hào))
(2)金屬鈦因?yàn)榫哂猩衿娴男阅茉絹?lái)越引起人們的關(guān)注,是航空、宇航、軍工、電力等方面的必備原料。已知鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為48,核電荷數(shù)為22,其質(zhì)子數(shù)為_____,核外電子數(shù)為_____,中子數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是
A.氫氧化鈉溶液和氨水都顯堿性,所以堿溶液都顯堿性
B.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
C.燃燒需要氧氣,所以可燃物接觸氧氣就一定能燃燒
D.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以鋁制品更容易銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主要問(wèn)題。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)或做法正確的是
A保護(hù)空氣 | B愛(ài)護(hù)水資源 |
禁燃煙花爆竹——降低PM2.5含量 CO2增多——導(dǎo)致酸雨 SO2過(guò)量排放——導(dǎo)致溫室效應(yīng) | 用淘米水澆花——節(jié)約用水 活性炭——除自來(lái)水異味 污水處理——防止污染 |
C垃圾處理 | D能源利用 |
焚燒垃圾——減少“白色污染” 回收廢電池——保護(hù)土壤 焚燒秸稈——減輕霧霾 | 開(kāi)發(fā)利用大量可燃冰——解除能源危機(jī) 太陽(yáng)能路燈——節(jié)能環(huán)保 使用車(chē)用乙醇汽油——降低尾氣污染 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和必備的學(xué)習(xí)能力——化學(xué)因?qū)嶒?yàn)而精彩。在實(shí)驗(yàn)室,娟娟小組關(guān)于硝酸鉀做了如下實(shí)驗(yàn)。(硝酸鉀在20℃時(shí)的溶解度為31.6g)
實(shí)驗(yàn)操作 | 溶液標(biāo)號(hào) |
取20ml水,加入5g硝酸鉀,攪拌恢復(fù)至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
加入xg硝酸鉀,攪拌 | 恰好飽和,得溶液② |
加入4g硝酸鉀,攪拌 | 得溶液③ |
加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
冷卻至20℃ | 晶體析出,剩溶液⑤ |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一定不飽和的溶液是_____;
(2)一定飽和的溶液是_____;
(3)溶液③的質(zhì)量_____;
(4)析出晶體質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所給物質(zhì)的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng)正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 注意事項(xiàng) |
A | 濃硫酸 | 溶解時(shí)放出大量的熱 | 稀釋時(shí)一定要把水注入濃硫酸中,并不斷攪拌 |
B | 氯化銨 | 與堿反應(yīng)放出氨氣 | 不能與堿性物質(zhì)混合使用 |
C | 氫氧化鈉 | 容易吸收水分 | 用天平稱(chēng)量時(shí),左右托盤(pán)要放一張大小相同的紙 |
D | 鋁 | 鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng) | 使用鋼絲球清洗鋁鍋 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合金屬在溶液中的活動(dòng)性順序回答下列問(wèn)題。
(1)錫(Sn)比鉛(Pb)的活動(dòng)性_________;
(2)利用鋁絲、硫酸銅溶液、銀絲來(lái)驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性順序,若將鋁絲和銀絲同時(shí)放入取出的硫酸銅溶液,一段時(shí)間后,可在_________絲表面觀察到有紅色物質(zhì);
(3)向某AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若向?yàn)V液樣品中加入稀鹽酸,無(wú)明顯變化,則下列說(shuō)法中正確的是_________。
A 濾渣中一定含有銀和銅
B 濾渣中可能含有銅和鎂
C 濾液中一定含有KNO3和Mg(NO3)2
D 濾液中一定含有AgNO3和Cu(NO3)2
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