下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、NaCl
B、NaOH
C、MnO2
D、O2
考點(diǎn):從組成上識別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答.
解答:解:A、氯化鈉是由金屬離子和氯離子形成的化合物,則屬于鹽,故錯誤;
B、氫氧化鈉中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
C、二氧化錳是一種含有Mn和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物,故正確;
D、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì),則屬于單質(zhì),故錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查氧化物的判斷,學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷,并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,一輛載滿20t電石的貨車,在高速路上發(fā)生意外,燃起大火并伴有大量黑煙,這輛貨車在雨中燃燒了很長時間.某化學(xué)小組對電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了下列探究活動.
【查閱資料】①碳化鈣與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和一種白色固體.
②乙炔(C2H2)氣體燃燒時伴有大量黑煙.
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)對碳化鈣與水反應(yīng)的生成物作出如下猜想:
可燃性氣體可能是:①氫氣    ②氧氣      ③乙炔
白色固體可能是:①氧化鈣  ②氫氧化鈣  ③碳酸鈣
(1)你認(rèn)為甲同學(xué)猜想的理由是
 

(2)其他同學(xué)討論后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想有不合理之處,請指出并說明理由
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,說明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是
 

步驟2:取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中
 
,說明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣.
【反思交流】
(1)碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.碳化鈣與水反應(yīng)放熱
B.碳化鈣應(yīng)貯存在陰涼干燥的庫房
C.碳化鈣與水反應(yīng)可用于測定電石中碳化鈣的含量
D.實(shí)驗(yàn)室用電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與制氧氣完全相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H、O、S、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語.
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
 

(2)堿溶液中都含有的離子:
 

(3)屬于最理想燃料的氣體是
 
;
(4)能除去鐵銹的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于合金的說法正確的是( 。
A、合金屬于合成材料
B、不銹鋼是日常生活中常用的合金
C、鋁合金是使用最早的合金
D、家用保險絲的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C、硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在pH=13的溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、Na+,K+,SO42-
B、Fe2+,Cu2+,NO3-
C、Na+,H+,NO3-
D、Ca2+,Cl-,CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C的化學(xué)式是C6H8O6.下列關(guān)于維生素C的說法正確的是( 。
A、屬于氧化物
B、相對分子質(zhì)量為176g
C、由三種元素組成
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:4:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.按體積分?jǐn)?shù)計算,空氣中含量最多的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、氫氣D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用右圖裝置制得鐵.
(1)a中的紅色粉末為Fe2O3,玻璃管內(nèi)所發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)b處可觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的方程式為
 

(3)此裝置的缺陷是
 

(4)待Fe2O3完全反應(yīng)后,停止加熱a處,在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻.若不繼續(xù)通入一氧化碳.可能出現(xiàn)的后果是
 

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