下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省株洲市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

常溫下，一些飲料或食物的近似pH如下：

食品

蘋果汁

蘇打水

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

8.1~8.4

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說法中不正確的是（ ）

A. 牛奶和蘋果汁都顯酸性 B. 牛奶比蘋果汁的酸性強

C. 蘇打水和雞蛋清都顯堿性 D. 蘇打水比雞蛋清的堿性強

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

2016年11月18日，搭乘2名中國航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船返回艙順利著陸，順利完成任務，結束為期33天的太空生活。航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6小時正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是

A. 水分子的化學性質被改變了

B. 小分子團水中水分子間沒有間隙

C. 小分子團水中水分子停止了運動

D. 小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

指出下列符號的意義：

(1)2H_______________； (2)3Cl-_______________。

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科目：初中化學 來源：海南省海口市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（ ）

A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質的作用

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次階段考試化學試卷 題型：實驗題

下圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）標號儀器的名稱：a _____ ，b________。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，選擇發(fā)生裝置_____（填字母），化學反應方程式為_________用C裝置來收集氧氣，當導管口氣泡_____放出時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。

（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生和收集裝置分別是_________，（填字母）該化學方程式為_________ 。

（4）F裝置有多種用途。若用F裝置來收集氧氣，則氣體從________管進（填字母）。若需檢驗產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，則需將氣體通入盛有______（填化學式）的F裝置內，觀察到的現(xiàn)象為_______

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次階段考試化學試卷 題型：單選題

某同學梳理并歸納了以下知識點：①某物質燃燒生成CO2和H2O，該物質中一定含有碳、氫、氧元素；②在化學反應中不是只有燃燒才能放出熱量；③大氣中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒；⑥電解水正極得到的氣體體積比負極的小。其中正確的是( )

A. ②④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑥

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型：實驗題

下面是實驗室常用儀器，請回答下列問題：

（一）請根據(jù)圖一回答問題

（1）寫出編號儀器名稱：⑧______。

（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是_____（選填序號），實驗室制取CO2的化學方程式為__________。

（3）若選用氯酸鉀制取氧氣，還需補充的儀器名稱是_________。寫出該反應的化學方程式為__________。

（二）請根據(jù)圖二回答問題：

（1）若用A裝置進行排空氣法收集甲烷，甲烷從A裝置的_____(填“a”或“b”)導管口通入；

（2）用收集到的氧氣完成如B圖所示實驗，B中瓶底要放少量水的目的是________。

（3）C裝置中二氧化碳______（填“能”或“不能”）使干燥的紫色石蕊染成的紙花變色。

（4）D圖是某同學利用底部有破洞的試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點： _________。

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科目：初中化學 來源：人教版2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

某小組同學為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響，設計了以下實驗：

（1）完善實驗一、實驗二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

帶火星的木條不復燃

過氧化氫分解的速率較慢

實驗二

___________

________

（2）實驗三：待實驗二結束，剩余的液體化學式為_____，倒出多余液體，繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液，實驗現(xiàn)象為____________，得出結論__________，寫出此時的反應方程式__________；

（3）實驗四，實驗之前稱量加入二氧化錳的質量為m1，待實驗三結束后，取出二氧化錳，干燥后稱量質量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”、“=”），得出結論___________，從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______；

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