對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

實驗設(shè)計

選項

A探究溫度對分子運動快慢的影響

B探究MnO2能否加H2O2分解

C．探究空氣是燃燒的必要條件

D．探究空氣、呼出氣體中CO2含量

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

液晶是一種新型材料，其化學(xué)式是C18H21NO．從這個化學(xué)式中得出的結(jié)論正確的是（　�。�

A. 該材料由C、H、O三種元素組成

B. 該材料中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 該材料中一共有41個原子

D. C18H21NO的相對分子質(zhì)量為267

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？化學(xué)小組的四位同學(xué)設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究，分析并回答相關(guān)問題。

（提出假設(shè)）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。

（設(shè)計并進(jìn)行實驗）甲、乙分別設(shè)計A、B實驗裝置和藥品進(jìn)行實驗，他們在藥品混合前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（1）寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____，B實驗中鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）丙進(jìn)行了如圖C所示的實驗，他將紅熱的玻璃管接觸白磷使其燃燒，并且正確稱量了變化前后的質(zhì)量，若裝置的氣密性良好，實驗過程中小氣球的變化是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實驗結(jié)論）甲認(rèn)為：化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和會發(fā)生改變。乙、丙認(rèn)為，化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。

（3）你認(rèn)為_____的結(jié)論正確，請從原子的角度分析正確的理由是_____。

（4）丁進(jìn)行了如圖D所示的實驗，來證明化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。你認(rèn)為丁的設(shè)計_____（選填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（5）上述A、B、C、D四個實驗中，遵守質(zhì)量守恒定律的是_____。

（6）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是_____。

①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空。

（1）鉀元素_____；

（2）銨根離子_____；

（3）兩個二氧化氯分子_____；

（4）3個硫原子_____；

（5）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對。你認(rèn)為下列做法正確的是 （ ）

A. 紙簍著火用水澆滅 B. 電器著火用水撲滅

C. 夜晚液化氣泄露開燈檢查 D. 室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。

（1）指出②裝置中標(biāo)號儀器的名稱：X______；

（2）二氧化碳的收集裝置是______；如果制取二氧化碳時，錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的措施是______（填編號）；

A．減慢液體滴加的速度@B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶

（3）運用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣，請寫出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______；

（4）①二氧化碳的檢驗裝置可選用______；寫出此操作過程中涉及的化學(xué)方程式______；

②工業(yè)上，常用氫氧化鈉吸收二氧化碳，請補全下列化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（　�。�

A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是

A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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