Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | - |
熔點/℃ | - | - | 1535 |
分析 【實驗探究】
鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;
【理論探討】
根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷氧化鐵分解的溫度范圍;
【拓展延伸】
為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部鋪一層細沙,或加入適量的水;
高溫條件下,氧化鐵分解生成四氧化三鐵和氧氣;
(3)根據(jù)顏色變化可以判斷包裝盒是否破損進氣.
解答 解:【實驗探究】
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
故填:稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡.
【理論探討】
根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在1400℃~1538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4.
故填:1400℃~1538℃.
【拓展延伸】
(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部鋪一層細沙,或加入適量的水.
故填:在集氣瓶底部鋪一層細沙,或加入適量的水.
(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和氧氣,此反應的化學方程式為:6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑.
故填:6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑.
(3)若粉末的顏色由黑色變成紅棕色,就說明包裝盒破損進氣.
故填:由黑色變成紅棕色.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗,觀察實驗現(xiàn)象,分析實驗現(xiàn)象.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和解釋 |
① | 打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入濃鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡 E中出現(xiàn)渾濁 | E中反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
② | 當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關(guān)閉a,點燃酒精燈 | D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體 G中產(chǎn)生黑色沉淀 | 反應產(chǎn)物一定有C和CO |
③ | 取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應產(chǎn)物還有Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗事實 | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論: 葡萄糖中含有C、H、O元素. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用過量的O2除去CO2中的CO | B. | 用過量的HC1溶液除去Cu中CuO | ||
C. | 用過量的NaOH除去CaCl2溶液中HCl | D. | 用過量的FeSO4,除去Zn中Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量一定質(zhì)量NaCl固體時,沒有用燒杯,直接放在右盤的濾紙上 | |
B. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42ˉ | |
C. | 蒸發(fā)時,待水分完全蒸干后才能停止加熱 | |
D. | 加入硝酸酸化的硝酸鋇溶液既無沉淀又無氣體產(chǎn)生,再加入硝酸銀溶液,立刻產(chǎn)生白色沉淀,一定有Clˉ |
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