實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:請你填寫另外兩種猜想
A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:
B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
 C:
氫氧化鈣未變?yōu)樘妓徕}
氫氧化鈣未變?yōu)樘妓徕}

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程,請你完成下表
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請你對猜想B參與探究,完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
濾液變紅色
濾液變紅色

有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
猜想B正確
(4)原理與用途:
①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
酸性
酸性
土壤; 用氫氧化鈣和硫酸銅溶液混合配制殺菌劑波爾多液,該殺菌劑
不能
不能
(“能”或“不能”)在鐵桶中配制.
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,因此氫氧化鈣應(yīng)
密封
密封
保存.
分析:(2)該瓶氫氧化鈣在保存期間可能吸收空氣二氧化碳而全部變質(zhì)為碳酸鈣,也可能部分吸收二氧化碳而部分變質(zhì)為碳酸鈣,也可能因保存較為完善而未變質(zhì),可以據(jù)此解答該題;
(3)利用變須后的碳酸鈣能不溶于水、可與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,取樣品溶解,向清液中滴加酚酞,觀察是否變紅檢驗(yàn)固體中是否含有氫氧化鈣,向沉淀物中滴加稀鹽酸,觀察是否有氣體放出檢驗(yàn)固體是否含有碳酸鈣;通過檢驗(yàn)固體樣品的組成成分可對變質(zhì)情況進(jìn)行分析;
(4)①由于氫氧化鈣呈堿性,具有一定腐蝕性等,可用于改良酸性土壤,可與硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液;硫酸銅溶液能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)而失波爾多液失去藥效,因此不宜在鐵桶內(nèi)配制,可以據(jù)此解答該題;
②氫氧化鈣為堿能與二氧化碳等非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng),因此在保存氫氧化鈣時(shí)需要密封,可以據(jù)此解答該題.
解答:解:(2)該瓶氫氧化鈣還存在另外兩種情況:其一部分氫氧化鈣吸收二氧化碳而變質(zhì)成碳酸;再者也可能保存較好,沒有吸收二氧化碳而沒發(fā)生變質(zhì);
(3)因?yàn)椴孪隑認(rèn)為部分變質(zhì),因此固體樣品中既含有氫氧化鈣又有碳酸鈣,因此,溶解過濾后,濾液中因含有氫氧化鈣而能使酚酞變紅,濾渣中因含碳酸鈣而與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳;因此可觀察到:①濾液變紅色,②有氣泡產(chǎn)生;
(4)①根據(jù)氫氧化鈣溶液呈堿性,可與酸發(fā)生中和反應(yīng),用于改良酸性土壤;可與硫酸銅混合形成波爾多液,由于波爾多液中的硫酸銅能與鐵發(fā)生反應(yīng),所以該殺菌劑不能放在鐵桶中配制;
②氫氧化鈣吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣和水而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此氫氧化鈣應(yīng)密封保存,防止接觸到空氣中二氧化碳;
故答案為:(2)B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣未變?yōu)樘妓徕};
(3)①濾液變紅色;
②有氣泡產(chǎn)生;
(4)①酸性;不能;
②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;密封.
點(diǎn)評:利用氫氧化鈣與碳酸鈣性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別兩物質(zhì)是否存在,從而判斷氫氧化鈣變質(zhì)情況是解本題的關(guān)鍵,另外要熟練寫出基本的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:
                        實(shí)驗(yàn)步驟                實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象         實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}

請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
                       實(shí)驗(yàn)步驟                 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象            實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
濾液變?yōu)榧t色,有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
 
濾液變?yōu)榧t色,無氣泡產(chǎn)生(或無明顯現(xiàn)象)
氫氧化鈣沒有變質(zhì)
 

(4)原理與用途:①氫氧化鈣俗稱
熟石灰(或消石灰)
,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(化學(xué)方程式說明理由)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

①氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}②氫氧化鈣沒有變質(zhì)
(4)原理與用途:①氫氧化鈣俗稱
熟石灰
,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
酸性
性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于,
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式說明理由)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:藥品可能有以下三種情況.
A.氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B.氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C.
沒有變質(zhì)
沒有變質(zhì)

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
(4)原理與用途:
①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)
密封
密封
保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

.化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末〔Ca(OH)2〕,他讓小麗和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:
①氫氧化鈣全部變成碳酸鈣;
②氫氧化鈣部分變成碳酸鈣;
氫氧化鈣沒發(fā)生變質(zhì)
氫氧化鈣沒發(fā)生變質(zhì)

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的示例:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
    ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①溶液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
猜想①正確
猜想①正確
請你另選一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌過濾
    ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
(4)原理和用途:
①氫氧化鈣俗稱
熟石灰
熟石灰
農(nóng)業(yè)上一般用它改良
性土壤(填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是因?yàn)樗涂諝庵械?!--BA-->
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,由此氫氧化鈣應(yīng)
密封
密封
保存.

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