除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法或試劑不正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 所用方法及試劑 |
A | CaO(CaCO3 ) | 高溫煅燒 |
B | NaCl(Na2CO3) | 加入適量的稀硫酸 |
C | Cu (Fe) | 放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | CO2 (水蒸氣) | 將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市竹山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究氨氣的性質(zhì),按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到黑色粉末變紅,白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán),同時(shí)反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
(查閱資料)常溫下氨氣是有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,吸入大量的氨氣對(duì)人體有害,是大氣污染物。Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng): Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
(提出問(wèn)題)得到的紅色物質(zhì)是什么?
(猜想)①是Cu;②是Cu2O;③是________。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,裝置圖中燒杯中水的作用是______ 。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O:取紅色樣品于試管中,滴加____________,若出現(xiàn)______的現(xiàn)象,則Cu2O存在。
(得出結(jié)論)以上現(xiàn)象說(shuō)明,說(shuō)明NH3具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總是在不斷地變化,以下屬于物理變化的是
A. 大米釀酒 B. 菜刀生銹 C. 酒精蒸發(fā) D. 蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用右圖所示密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使固體與液體接觸,能夠觀察到氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組物質(zhì)是
A.硝酸銨和水 B.鐵粉和稀硫酸
C.碳酸鈉和稀硫酸 D.氯化鈉和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市教育發(fā)展共同體初中學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人類生活生產(chǎn)離不開金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,呈灰色,能在氮?dú)庵腥紵,熔點(diǎn)高.鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是 。
(2)某小組用圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 。
(3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失去電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市教育發(fā)展共同體初中學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說(shuō)法正確的是
A. “熱冰”是純凈物
B. “熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化
C. “熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
D. 結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2019屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。他們觀察到試管a中鐵粉全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡,溶液呈①____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____;試管b中有③______色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為④_____。為進(jìn)一步確定試管a所得溶液中的溶質(zhì)成分和試管b所得固體的組成,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
(提出猜想)(1)試管a中的溶質(zhì)成分:猜想一:FeSO4;猜想二:⑤______。
(2)試管b中固體的組成:猜想三:Cu; 猜想四:Fe和Cu。
(實(shí)驗(yàn)探究)甲圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管a、試管b內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中(如乙圖所示),他們驚奇地發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液中產(chǎn)生大量氣泡。
(總結(jié)交流)經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為上述猜想中正確的是⑥_______。
(拓展探究)某混合溶液由硫酸銅和硫酸溶液組成。上述小組同學(xué)取192.4g該混合溶液于燒杯中,然后往其中加入33.6g鐵粉,充分混合后,恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計(jì)算:
(3)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量______。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)原混合溶液中CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比______。
(5)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2019屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
在M+N→鹽+水的反應(yīng)中,M和N不可能是( )
A. HCl和NaOH B. CO2和Ca(OH)2 C. H2SO4和Fe2O3 D. AgNO3和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶H2,應(yīng)選擇的裝置是____,點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰猒___;若要用熟石灰和氯化銨兩種固體混合加熱制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,用C裝置收集氨氣,驗(yàn)滿的方法是____。
(2)檢查A裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到____,則氣密性良好;
(3)驗(yàn)證CO2氣體,可將儀器接口a與c相連,但裝置F有錯(cuò)誤,請(qǐng)將圖中錯(cuò)誤部分修改____,裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
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