2015年“巴斯夫小小化學(xué)家”化學(xué)互動實驗活動在中國科技館啟動,開展植物大探秘,了解到黃瓜、番茄等食物中富含有維生素C,某同學(xué)提出用碘液檢驗。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出假設(shè) B.設(shè)計實驗 C.得出結(jié)論 D.收集證據(jù)
科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):稀有金屬 題型:單選題
鈦和鈦合金被認為是21世紀(jì)重要的稀有金屬材料,被譽為“未來金屬”。為了探究銅、鋁、鈦的三種金屬活潑性順序,化學(xué)興趣小組進行如下實驗:將三塊大小差不多的金屬片先用砂布擦亮,再將它們分別投入等濃度、等體積的稀鹽酸中。觀察到鈦片放出氣泡緩慢,鋁片放出氣泡較快,而銅片無明顯現(xiàn)象。試判斷三種金屬活動性順序應(yīng)為( )
A.鋁>鈦>銅 B.銅>鋁>鈦 C.鈦>鋁>銅 D.銅>鈦>鋁
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):自熱食品亟待國標(biāo)出臺,推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展 題型:單選題
常見的幾種俗稱“石灰”的物質(zhì)中,主要成分屬于氧化物的是( )
A.石灰石 B.生石灰
C.熟石灰 D.消石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng): 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(六則) 題型:單選題
2015年8月12日,天津濱海新區(qū)開發(fā)區(qū)瑞海公司危險品倉庫發(fā)生爆炸事故后,國家環(huán)保部立即啟動了國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急處理措施。下列在事故發(fā)生后處理措施中不屬于化學(xué)變化的是( )
A.如果氰化鈉沾到皮膚上,用流動清水或肥皂水徹沖洗20分鐘
B.事故現(xiàn)場用過氧化氫溶液中和氰化鈉
C.若誤食入,用5%硫代硫酸鈉溶液解毒
D.含氰化鈉等廢水用臭氧強氧化處理
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng): 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(六則) 題型:單選題
我國清華大學(xué)科研團隊首次在世界上公布“剪接體”的空間三維結(jié)構(gòu),“剪接體”是人類細胞中必不可少的“分子機器”之一。下列有關(guān)分子認識的說法中不正確的是( )
A.分子總是在不斷地運動著 B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D.使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):果果自制化學(xué)小冰箱 題型:單選題
下圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時,水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是
A. 硝酸銨 B. 食鹽 C. 蔗糖 D. 生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題
指出下列符號中“2”的含義:
2O______;O2______;2H2______,______。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A. 雨后的彩虹 B. 夜晚的霓虹燈 C. 彩色的圖畫 D. 節(jié)日的煙花
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
認識酒精燈中的酒精
酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,所用燃料為酒精,某同學(xué)通過觀察、實驗和查閱資料,整理了下列有關(guān)酒精的信息:①酒精又名乙醇,化學(xué)式為C2H5OH;②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱;⑥常用作燃料,是一種綠色能源;⑦點燃酒精燈,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。
(1)以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____,化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號)。
(2)組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,各種“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),飲用后使人中毒,輕者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。
(3)酒精易揮發(fā),因此酒精燈不用時應(yīng)蓋上燈帽,酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____ (填“物理”或“化學(xué)”)變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。
a.酒精分子的運動速率 b.酒精分子的構(gòu)成 c.酒精分子之間的排列方式 d.酒精的化學(xué)性質(zhì)
e.酒精分子之間的間隔 f.酒精分子的能量 g.酒精分子的質(zhì)量
(4)寫出酒精燃燒的文字表達式_____。
(5)某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點燃酒精燈時,酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學(xué)的實驗方法是:_____。
(6)下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。
A 燃燒匙 B 試管 C 量筒 D 蒸發(fā)皿
(7)用分子的知識回答下列問題。
小組同學(xué)利用實驗室中的酒精和水探究分子的性質(zhì),如圖,在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水,再向瓶中加入滴有藍墨水的酒精,塞上瓶塞,液體液面處于a處,用手指堵住塑料管口,上下顛倒玻璃瓶,使兩種液體充分混合后,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內(nèi)液面又下降,說明_____。
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