(2012?延慶縣一模)實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.
請回答以下問題.
(1)實驗儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為
A
A
(填字母序號).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實驗室制取二氧化碳的藥品是
石灰石(或大理石)與稀鹽酸
石灰石(或大理石)與稀鹽酸

(3)收集氧氣和二氧化碳可以選用的相同裝置是
D
D
(填字母序號),其原因是
密度都比空氣大
密度都比空氣大
分析:(1)根據(jù)常用儀器解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并依據(jù)高錳酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫方程式,實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng);
(3)氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,所以均可用向上排空氣法收集.
解答:解:(1)根據(jù)常用儀器可知該儀器是集氣瓶;
故答案為:集氣瓶;
(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于“固體加熱型”,所以選擇發(fā)生裝置A,方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng);
故答案為:
A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;石灰石(或大理石)與稀鹽酸;
(3)氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,所以均可用向上排空氣法收集;
故答案為:
D;密度都比空氣大.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體裝置的選取,制取氧氣和二氧化碳的方程式和藥品等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是解答的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)凈水器中常用到活性炭,其作用是
吸附色素和異味
吸附色素和異味

(2)水常用來配制各種溶液,氯化鐵溶液中的溶質(zhì)為
FeCl3
FeCl3
(寫化學(xué)式).
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,稀釋后溶液的質(zhì)量為
500
500
g.
(4)根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
①40℃時,向兩個分別盛有40g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是
NH4Cl
NH4Cl
溶液.
②采用一種操作方法,將上述的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是
C
C
(填字母序號).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變             B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量可能不變               D.可升高溫度或減少溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)現(xiàn)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,小紅同學(xué)想探究一下該固體的成分.她首先查閱了資料,得知:1.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2.CaCl2溶液呈中性.
然后小紅做了如圖實驗:
(1)取少量樣品于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞試液,溶液變紅,則樣品中一定含有氫氧化鈉,該結(jié)論不正確的原因是
碳酸鈉溶液也顯堿性
碳酸鈉溶液也顯堿性

(2)取少量樣品,加入稀鹽酸,有氣體生成,則樣品中一定含有
碳酸鈉
碳酸鈉

(3)取少量樣品加水溶解后,加過量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入酚酞試液,變紅,該步實驗的目的是
檢驗樣品中含有氫氧化鈉
檢驗樣品中含有氫氧化鈉
.若向濾液中通入少量二氧化碳,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═H2O+CaCO3
CO2+Ca(OH)2═H2O+CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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