請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄨb別下列各組物質(zhì),在表格中簡(jiǎn)要寫(xiě)出方法和結(jié)論:
待鑒別各組物質(zhì) 方法 結(jié)論
(1)食鹽水和蒸餾水
(2)硬水和蒸餾水
(3)二氧化碳和氮?dú)?/TD>
(4)金屬鐵和銅
(5)白酒和食醋
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答:解:(1)食鹽水中含有氯化鈉,蒸發(fā)后能夠留下固體,而蒸餾水蒸發(fā)后什么也沒(méi)留下;
(2)硬水中含有鈣、鎂離子,蒸發(fā)后能夠留下固體,而蒸餾水蒸發(fā)后什么也沒(méi)留下;
(3)二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒埽?br />(4)銅是紫紅色而鐵是銀白色,故可以用觀察顏色的方法進(jìn)行鑒別;
(5)白酒有酒精的氣味,而白醋有酸的味道;
故答案為:(其它合理答案皆可)
待鑒別各組物質(zhì) 方法 結(jié)論
(1)食鹽水和蒸餾水 分別蒸發(fā) 有固體留下的是食鹽水,什么都沒(méi)有的是蒸餾水
(2)硬水和蒸餾水 分別蒸發(fā) 有固體留下的是硬水,什么都沒(méi)有的是蒸餾水
(3)二氧化碳和氮?dú)?/TD> 分別通入澄清的石灰水 有沉淀產(chǎn)生的是二氧化碳,無(wú)現(xiàn)象的是氮?dú)?/TD>
(4)金屬鐵和銅 觀察 紫紅色的是銅,銀白色的是鐵
(5)白酒和食醋 聞氣味 有酒精氣味的是白酒,有酸味的是白醋
點(diǎn)評(píng):在鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸亞鐵(FeSO4)可以用來(lái)治療缺鐵性貧血.計(jì)算:某貧血者需要補(bǔ)充14g鐵,至少需要多少克硫酸亞鐵?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)寫(xiě)出測(cè)定空氣中氧氣含量的原理.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷?
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)汞原子
 
;   (2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="sqk40c6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;   (3)5個(gè)硫酸根離子
 
;
(4)地殼中含量最多的金屬元素
 
;(5)鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定空氣的成分,同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后,伸入集氣瓶中.能觀察到的現(xiàn)象是
 
,
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.過(guò)量紅磷的作用是
 

(2)反應(yīng)停止后,待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)
 
,
達(dá)到集氣瓶中氣體體積的
 
為止.
(3)除了可以得出氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的得出的結(jié)論是空氣中氧氣體積小于空氣體積的
1
5
,可能是實(shí)驗(yàn)操作中什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?
(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的得出的結(jié)論是空氣中氧氣體積大于空氣體積的
1
5
,可能是實(shí)驗(yàn)操作中什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?
(6)燃燒匙中放點(diǎn)燃的木炭,可以得到氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論嗎?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

①鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,氟元素的原子序數(shù)為
 
;
②X=
 
;D元素組成的物質(zhì)為
 
(填物質(zhì)名稱(chēng));
③A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào),下同);
④A粒子和B、C、D三種粒子中的
 
的化學(xué)性質(zhì)相似;
⑤A、B、C、D中屬于離子的是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)用高錳酸鉀加熱的方法制氧氣
 
;
(2)用過(guò)氧化氫溶液制氧氣
 

(3)水電解
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,可用細(xì)沙代替水的是
 

A、鐵    B、硫磺    C、紅磷    D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.如圖是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對(duì)它進(jìn)行研究:
原子序數(shù)為8的元素名稱(chēng)是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易
 
電子,變成
 
(填符號(hào));原子序數(shù)為13的元素屬于
 
元素(金屬或非金屬),上述兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式為
 

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