元素X、Y可以分別與氫元素結(jié)合成氫化物XH4和H2Y，它們的相對分子質(zhì)量之比為8∶9；X、Y也可以互相化合成XY2，在XY2中X與Y的質(zhì)量比為3∶8，則X、Y兩種元素分別為

[　　]

A．硫和氧
B．碳和氧
C．氮和氧
D．硫和碳
答案：B
提示：

　　設(shè)X的相對原子質(zhì)量為x，Y的相對原子質(zhì)量為y，

　　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、以下是有關(guān)金屬問題的研究．某實驗小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過程中的部分實驗記錄，請你根據(jù)記錄回答下列問題．
（1）大小、形狀都相同的金屬與溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸反應(yīng)的記錄：
金屬 鋁片 鋅片 鐵片 銅片 銀片
實驗現(xiàn)象 開始無氣泡，過一段時間后緩慢出現(xiàn)氣泡 產(chǎn)生氣泡且速度較快 產(chǎn)生氣泡但速度緩慢 無氣泡 無氣泡
①根據(jù)金屬活動性順序和以上記錄可知，能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬應(yīng)具備的條件是
在金屬活動順序表中排在氫元素的前面
．
②根據(jù)金屬活動性順序，鋁片應(yīng)比鋅片活潑．但記錄顯示鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速率比鋅的
慢
（填快或慢），你認為該記錄中出現(xiàn)與金屬活動性順序相違背的現(xiàn)象的原因是
鋁在表面有一層致密的保護膜
．
（2）實驗小組同學(xué)認為，用下列兩組試劑都可以完成銅與銀的金屬活動性強弱的比較：
A．銅片與AgNO3溶液；B．銀片與Cu（NO3）2溶液．
請你選擇要選用的試劑組并寫出對應(yīng)的實驗現(xiàn)象或化學(xué)方程式．所選用的一組試劑
是
A
（選填編號）．相應(yīng)的實驗現(xiàn)象或反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
ACu+2AgNO3═Ag+Cu（NO3）2
．
（3）把相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示．這三種金屬的活動性順序為
Y＞X＞Z
；假如X、Y、Z都是+2價金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為
Z＞Y＞X
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）精英家教網(wǎng)
（1）若X、Y為同種物質(zhì)，且為氧氣，A是
 
（寫化學(xué)式）．
（2）若A、C為同種物質(zhì)，則反應(yīng) ①、②的化學(xué)方程式為：
①
 
；②
 
．
（3）若A、B、C三種物質(zhì)的組成中都含有一種相同元素，且X和Y在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則C的化學(xué)式為
 
，A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若A與Y在一定條件可以直接轉(zhuǎn)化為C，且A、B、C均為化合物，B、A、C的相對分子質(zhì)量依次遞增，則A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式分別為
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列用字母表示的八種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們是由H、C、O、S、Ca、Fe、Cu七種元素中的一種或兩種組成．
（1）A、B、C三種物質(zhì)之間可以發(fā)生兩個反應(yīng)：A+B→C，C→A+B．其中A是最清潔的燃料，A是
 
，寫出C→A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）D的一種單質(zhì)在B中燃燒生成一種無色氣體E，將該氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，D為
 
，用化學(xué)方程式表示石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色的原因
 
．
（3）X和Y是兩種單質(zhì)，在X→Y 的轉(zhuǎn)化中，X中元素的化合價由0變?yōu)?2，X和Y分別為
 
．
（4）F與某氧化物在一定條件下反應(yīng)生成X和E，F(xiàn)和E組成相同．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．某興趣小組用草酸晶體制取CO，并進行了如下圖所示實驗．

試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO．
（1）實驗前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是
c
c
、C中的試劑是
a
a
（填字母編號）．
a．濃硫酸         b．澄清的石灰水        c．氫氧化鈉溶液
（3）F裝置的作用是
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進入E裝置中
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進入E裝置中
．
（4）某同學(xué)認為圖示裝置有不足之處，改進的方法是
在F后用酒精燈點燃
在F后用酒精燈點燃
．
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對其進行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy+y H2
 高溫 
.
 
x Fe+y H2O，F(xiàn)e3C+2H2
 高溫 
.
 
3Fe+CH4．
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能
提供熱量
提供熱量
．
【含量測定】為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分數(shù)，按如下裝置進行實驗．

已知3CH4+4Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響）．
（3）主要實驗步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②點燃A處酒精燈；
③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④點燃C處酒精燈；
⑤分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．
操作的先后順序是①→③→
B
B
→⑤→⑥→⑦（填字母）
A．②→④B．④→②
（4）步驟③的目的是
除去裝置內(nèi)的氧氣，防止發(fā)生爆炸
除去裝置內(nèi)的氧氣，防止發(fā)生爆炸
，驗證該步驟目的達到的實驗方法是
收集尾氣靠近燃著的酒精燈，聽聲音
收集尾氣靠近燃著的酒精燈，聽聲音
；
（5）若缺少裝置D，則所測氧元素的質(zhì)量分數(shù)將
不變
不變
（填“偏大’’“偏小“或“不變“，下同）．
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000g，裝置B、E分別增重0.360g和0.440g，則計算樣品出中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
0.6%
0.6%
，氧元素的質(zhì)量分數(shù)是
1.6%
1.6%
．（無需計算過程）．

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