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9.生活中的常伴有下列現(xiàn)象發(fā)生,只有物理變化的是( 。
A.木炭燃燒B.紙張粉碎C.鐵釘生銹D.食物腐敗

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、木炭燃燒過程中有新物質生成,屬于化學變化.
B、紙張粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.
D、食物腐敗過程中有物質生成,屬于化學變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.水在自然界、生產和生活中都有廣泛用途.硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分;軟化硬水的方法很多,在日常生活中常用煮沸法.高鐵酸鉀(化學式K2FeO4)是一種新型凈水劑,可用于自來水凈化處理,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+6價.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.有13.5g干燥純凈的KClO3的MnO2的混合物,其中MnO2的質量分數(shù)為20%,把混合物放在試管中加熱,當測得MnO2的質量分數(shù)占剩余固體的27%時,求已分解的KClO3質量?

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.有X、Y、Z三種元素:
①X、Y、Z的單質在常溫下均為氣體;
②X單質可以在Z的單質中燃燒,生成物為XZ,火焰呈蒼白色;
③XZ極易溶于水,在水溶液中電離出X+和Z-,其水溶液能使藍色石蕊試紙變紅;
④每2個X2分子能與1個Y2分子化合成2個X2Y分子,X2Y常溫下為液體;
⑤Z單質溶于X2Y中所得溶液具有漂白性.
(1)試寫出其元素符號:XH,YO,ZCl.
(2)寫出下列化合物的分子式:XZHCl,X2YH2O.
(3)寫出Z單質溶于X2Y中發(fā)生反應的化學方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.填寫下列表格:
(1)(2)
化學符號NH4+2P2O5Al3+
名稱或意義(只寫一種)2個鐵原子由3個氧原子
構成的一個
臭氧分子
一氧化碳中碳
元素顯+2價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生了:2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,則X為(  )
A.Fe2O3B.FeCl2C.FeCl3D.FeCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.向一接近飽和的氯化鈉溶液中逐漸加入氯化鈉晶體,如圖所示的圖象中符合溶液中溶質的質量變化規(guī)律的是(  )
A.
加入氯化鈉的質量
B.
加入氯化鈉的質量
C.
加入氯化鈉的質量
D.
加入氯化鈉的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( 。
A.甲物質是由原子構成的B.原子種類在化學反應中發(fā)生了變化
C.該反應不可能是分解反應D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用( 。
A.紅圓珠筆B.碳素墨水筆C.藍墨水筆D.藍圓珠筆

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