5．化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為SO2、NO2．

分析 正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式分別為SO2、NO2．
故答案為：SO2、NO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．有兩瓶無(wú)色氣體，它們分別是二氧化碳和一氧化碳，有多種方法可將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)．請(qǐng)你模仿示例要求，列舉二種鑒別方法．
示例：用燃著的木條分別插入瓶口中，氣體燃燒呈藍(lán)色火焰的是一氧化碳，熄滅的是二氧化碳．
方法1：分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，無(wú)明顯變化的是一氧化碳．
方法2：分別將氣體通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳，不能使紫色石蕊溶液變紅色的氣體的是一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．哈爾濱西客站的建成促進(jìn)了城市的發(fā)展，提升了哈爾濱鐵路運(yùn)輸?shù)哪芰Γ铝杏嘘P(guān)西客站的敘述不正確的是（　�。�
A．西客站是我省第一個(gè)實(shí)現(xiàn)高速鐵路客運(yùn)的現(xiàn)代化樞紐
B．建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鐵合金，主要利用了鐵合金硬度較大
C．高鐵在行駛的過(guò)程中的能量直接來(lái)自于化石燃料
D．照明設(shè)備采用了節(jié)能裝置，既降低了能源的消耗，又減少對(duì)空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．（1）如圖裝置，試管中裝有的是20℃的水，將固體物質(zhì)
①硝酸銨②食鹽③生石灰④蔗糖⑤氫氧化鈉⑥冰塊，分別放入試管中．請(qǐng)根據(jù)U型管左右兩端液面變化情況進(jìn)行分類：
分類依據(jù)①液面是否變化選出的一組物質(zhì)是（填序號(hào)）②②④．
（2）物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)有關(guān)系如FeCl3氯化鐵，F(xiàn)eCl2氯化亞鐵：試說(shuō)出NaNO3和NaNO2的物質(zhì)名稱分別為硝酸鈉；亞硝酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列試物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示正確的是（　�。�
A．二氧化碳、冰、CO2B．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2
C．氫氧化鈉、火堿、NaOHD．氧化鈣、石灰石、CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．緩解溫室效應(yīng)主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，其過(guò)程可以表示CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O2，則淀粉組成中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化中發(fā)生的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．碳酸氫銨受熱發(fā)生的反應(yīng)B．在空氣中點(diǎn)燃鎂帶
C．石蠟在氧氣中燃燒D．二氧化碳通入石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有BCD．
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
【實(shí)驗(yàn)回顧】（2）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），
寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，其反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%．
【提出問(wèn)題】（3）用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中
氧氣的含量？
【進(jìn)行猜想】①裝置漏氣；
②紅磷的量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余； …
【實(shí)驗(yàn)與交流】（4）在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷（著火點(diǎn)240℃）和白磷（著火點(diǎn)40℃）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%．請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低．
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量．于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）．通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%．
【交流與反思】（5）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)．a(chǎn)b（填字母）．
a．裝置內(nèi)殘留的氧氣更少
b．反應(yīng)更徹底，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
c．鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快
【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過(guò)查聞資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4）．8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積
集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
131mL90.0mL63.6mL
（6）請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量20.2%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
【結(jié)論與反思】（7）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇bc（填字母）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為
快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差．
a．紅磷          b．白磷        c．鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水
【拓展延伸】（8）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠
主要成分為Cu2（OH）2CO3]．若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)
行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由．不能、理由a（填字母）．
a．空氣中CO2含量只有約0.03%，銅不能將裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡
b．銅絲反應(yīng)比鐵絲快
c．反應(yīng)更徹底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在3A+2B=2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為24，C的相對(duì)分子質(zhì)量為52，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為16．

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