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“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”，是重慶市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于診項工程實施的是

A．減少燃煤使用 B．回收廢舊金屬

C．大力植樹造林 D．野外焚燒垃圾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學期第二次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是

A．圖2、圖3都屬于鍶元素

B．圖3所表示粒子的化學符號是Sr

C．鍶原子的中子數為38

D．鍶原子的相對原子質量是87.62g

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江嘉興卷）化學（解析版） 題型：選擇題

實驗是學習科學的重要方法。以下是四位同學通過實驗得出的結論，其中正確的是

A．在測試反應快慢的實驗中，被測者接到尺的部位越靠近上端，說明反應越快

B．將兩本書相對放在一起并向中間移動，看到書本向上隆起，證明地球板塊在不斷運動

C．用力拉彈簧，彈簧伸長，用力壓彈簧，彈簧縮短，證明力的作用效果跟力的方向有關

D．將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現有氣泡產生，證明該固體是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（重慶B卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學實驗中處處表現出顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是

A．鐵釘放人硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色

C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色

D．往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（重慶B卷）化學（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)院里的下列物質屬于純凈物的是

A．生理鹽水 B．止咳糖漿 C．液氧 D．碘酒

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江臺州卷）化學（解析版） 題型：填空題

有CO2、N2、O2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是 ，所得溶液的pH 7（選填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江臺州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

科學實驗必須按規(guī)范進行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X＋YCl2＝XCl2＋Y；②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．X>Z>Y B．Z>Y>X C．Y>Z>X D．X>Y>Z

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級一練（一模）化學試卷（解析版） 題型：探究題

(5分)Ti是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下：

【提出假設】a．Ti金屬活動性比Al強。 b．Al金屬活動性比Cu強。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應。

【實驗設計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應，觀察現象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是 。

A．除去氧化膜，利于直接反應

B．使表面光亮，易觀察現象

C．使反應金屬溫度相同，易反應

【實驗現象】

金 屬

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應現象

反應緩慢

反應劇烈

無明顯現象

【實驗結論】（1）原假設中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。

（2）三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為 。

【結論應用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅）， (填“能”或“否”)；理由是 。

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