實驗室里制CO2的主要操作步驟的序號是 ________�。�

A．向上排空氣法收集

B．檢查裝置的氣密性

C．把鹽酸加入到反應容器中

D．將大理石加入到反應容器中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮氣，可用燃燒除氧氣的方法．下列物質(zhì)中可選用的是（　　）

A.鐵絲 B.木炭 C.紅磷 D.蠟燭

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

我們中華民族的祖先在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在距今2000余年前的西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，此乃現(xiàn)代濕法冶金術之先 驅(qū)．從現(xiàn)代化學觀點理解，“曾青”應賦予的最恰當涵義為( )

A.銅(單質(zhì)) B.硫酸銅(溶液)

C.銅的化合物 D.可溶性銅鹽(溶液)

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗操作中的快慢，錯誤的是( )

A.木炭在氧氣中燃燒：將紅熱的木炭從瓶口緩慢伸入瓶底

B.測定空氣中氧氣含量的實驗：將點燃的紅磷快速伸入瓶中并立即塞緊瓶塞

C.向裝有高低不同蠟燭的燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳：將集氣瓶中的二氧化碳沿著燒杯壁快速倒入燒杯中

D.驗證甲烷燃燒產(chǎn)物的實驗：在火焰上方罩干冷燒杯，然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)并注入澄清石灰水，振蕩

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（ ）

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)基礎練習 題型：實驗題

小軍設計如圖裝置進行制取 CO2 的實驗探究，經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。

（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時裝置 A 的試管中發(fā)生的化學反應方程式為_____，可觀察到的現(xiàn)象是：_____；

（2）從裝置 B 的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至 M 處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸，重復上次實驗，發(fā)現(xiàn)裝置 B 右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在 M 處。根據(jù)裝置 B 的實驗現(xiàn)象，你從中得到的結論是：（至少寫兩 條）。①_____；②_____。

（3）將裝置 B 的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學反應方程式為：_____。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭和氧化銅在高溫的條件下，生成紅色的銅

D.將 CO2 通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅

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科目：初中化學 來源：湖南省2018- 2019學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：流程題

某工廠廢液中含有硫酸銅，硫酸鋅，硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅，并得到硫酸鋅溶液，其工藝流程如下：

(1)步驟①中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________；

(2) 操作③的名稱是 _______________________________________；

(3)步驟③中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

(1)寫出儀器①的名稱：________________________________；

(2)實驗室常溫下用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其發(fā)生裝置為________________________________；

(3)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、 密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為________________________________。

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