豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

 

C

【解析】

試題分析：元素通常描述物質(zhì)的組成，如“加碘食鹽”中的碘、“加鐵醬油”中的鐵、“鈣片”中的鈣，指的都是元素。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：元素

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下圖為氫氣在氯氣中反應(yīng)微觀圖，錯(cuò)誤的是

A．此反應(yīng)為H2 + Cl22HCl，屬于化合反應(yīng)

B．該反應(yīng)說(shuō)明分子、原子在化學(xué)變化中是可以再分的

C．氫氣和氯氣都是由分子構(gòu)成的

D．反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有變化

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市門頭溝區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題，展開了討論與探究。

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)CO2 質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度。

【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（2）濃硫酸的作用為______。

【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差。你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差 ___________________（填序號(hào)）。

①加入的稀硫酸量不足 ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出

③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通

【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。

 

 

圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過(guò)量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是___________________。

【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將___________________（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）。

【拓展提高】已知Na2CO3溶液滴加稀硫酸并不斷振蕩，先生成NaHCO3，當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2�，F(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液。請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成為___________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市門頭溝區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A．間隔增大B．質(zhì)量增大C．體積增大D．個(gè)數(shù)增多

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市門頭溝區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A.木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．紅磷

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（3分）宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉粉末作用來(lái)獲得所需的氧氣，（反應(yīng)方程式為2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2）。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg，請(qǐng)計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量。（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）最近的霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多。

（1）為了健康，建議人們出行時(shí)盡量戴口罩。防PM2．5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的作用 。

（2）下列行為中可造成環(huán)境污染的是 。

①鼓勵(lì)使用公共交通出行 ②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品

③未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹造林，加大綠化面積

⑤生活污水的任意排放

（3）根據(jù)相關(guān)資料顯示，機(jī)動(dòng)車、燃煤、揚(yáng)塵對(duì) PM2．5的貢獻(xiàn)率超過(guò)了50%。為減少污染，需要對(duì)煤綜合利用。下面是煤的一種綜合利用方式，請(qǐng)你進(jìn)行分析。

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：

①構(gòu)成丙物質(zhì)的元素質(zhì)量比是 ，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 （填化學(xué)式）；

②甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，能作鉀肥的是

A．NH4H2PO4B． NH4HCO3 C．CO(NH2)2D．KCl

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市西城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（3分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題。

（1）過(guò)程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。

（2）計(jì)算溶液A的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）。

 

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