1、2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”.以下是我國部分文化遺產(chǎn),其制作過程屬于化學(xué)變化的是( 。
分析:此類題型是一種新情境題中物質(zhì)變化的辨析(探究性考點),依據(jù)新情境題中所給物質(zhì)的信息,分析、歸納其物質(zhì)變化,通過解答此類題目,培養(yǎng)同學(xué)們認識事物和概括知識的能力.
解答:解:選項A、B、D三項均是物質(zhì)形狀的改變,并無新物質(zhì)的生成,所以均屬于物理變化.
而選項C松枝燒制的徽墨,通過燃燒,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有新物質(zhì)的形成,所以屬于化學(xué)變化.
故選C.
點評:本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.要求學(xué)生對所學(xué)概念不要混淆.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”.以下是浙江省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”.以下是我省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”.以下是浙江省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蕪湖縣模擬)2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”.以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是(  )

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