17、請根據(jù)下表回答有關(guān)問題
(1)寫出純堿的化學(xué)式
Na2CO3

(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是:
;屬于鹽的是:

(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是
;
(4)你認為CH3COOH(其性質(zhì)類似于鹽酸)可以與表中
②③④
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(5)利用表中作反應(yīng)物(可以加水或與在水中進行),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
Ⅰ生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:
CaO+H2O=Ca(OH)2

Ⅱ制取氫氧化鈉:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
分析:氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物.而鹽是電離時能產(chǎn)生酸根離子和金屬離子的化合物.酸具有酸的通用性,根據(jù)酸的通性來完成醋酸的反應(yīng).
解答:解:(1)純堿是碳酸鈉,所以純堿的化學(xué)式為Na2CO3
(2)表中所給的四種物質(zhì)中是氧化物的是氧化鈣.是鹽的是碳酸鈉.
(3)醋酸溶于水pH小于7,而剩余三種物質(zhì)的溶液的pH都大于7.
(4)因醋酸也是一種酸,所以具有酸的通性,能與金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng).所以醋酸都能與②③④發(fā)生反應(yīng).
(5)生石灰能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣.碳酸鈉和氫氧化鈣能反應(yīng)生成氫氧化鈉.
故答案為:
(1)Na2CO3;
(2)②;④.
(3)①.
(4)②③④
(5)CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點評:在工業(yè)上,我們利用氫氧化鈣這種便宜的,來制取氫氧化鈉這種昂貴的藥品.所以我們可利用碳酸鈉與氫氧化鈉反應(yīng)來制取.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)圖甲中針筒相當(dāng)于    (填一種化學(xué)儀器名稱)

(2)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置可選用    (填編號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;收集氧氣的操作方法有    (填編號)。

(4)在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。

①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 

②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為正確的是    。

  A.雙氧水的濃度一定相同        B.催化劑的質(zhì)量一定相同

  C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D.反應(yīng)容器的容積一定相同

【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時間。

【實驗結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點即可)   

(5)某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進,設(shè)計了如圖(選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器)所示的實驗方案,收到了良好的效果。請你分析下面實驗,回答下列有關(guān)問顥:

①寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

②上述實驗的操作步驟如下:

A.點燃酒精燈;

B.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾:

C.將少量紅磷平裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處.并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;

D.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是____    (填序號)。

③實驗中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止。

 

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