科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于不可回收垃圾的是( )
A.舊報紙 B.廢鐵屑 C.口香糖 D.空礦泉水瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
核電菏數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列間題、
(1)2017年5月9日,中國科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號元素的中文名為“鏌”。此元素原子的核電荷數(shù)為______,核外電子數(shù)為______。
(2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_________。
(3)利用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、氧化物、酸、鍵、鹽的化學(xué)式各一個,并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價:單質(zhì)______、氧化物______、酸______、堿______、鹽______。
(4)以鈉和氯為例,簡述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。________________________。
(5)國產(chǎn)C919大型客機上使用了大量的鋁合金。工業(yè)上用電解氧化鋁(Al2O3)得到鋁和氧氣、試計算電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少?(在答題卡上寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
| 實驗?zāi)康?br /> | 實驗方法 |
A | 除去KCl固體中的KClO3 | 加入少量MnO2固體,加熱 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況 |
C | 比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量 | 將帶火星的木條分別插入兩種氣體中 |
D | 探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
實驗探究題
【實驗回顧】18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)璧上出現(xiàn)了液滴。一年之后,拉瓦錫重復(fù)了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指________(填化學(xué)式),通過上述實驗得到的結(jié)論是____________________。
【實驗重現(xiàn)】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實驗室中重做上述兩個實驗,做法如下:
實驗1:水的通電分解實驗
如右圖所示,打開活塞b,用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,看到的現(xiàn)象是________,證明該氣體為_______。
實驗2: “易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗
實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒,以下是實驗室常用部分儀器:
(l)指出圖中儀器的名稱:D______。
(2)利用上述儀器和藥品制取少量氧氣,其簡易發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(3)利用上述儀移和藥品制取較多量的“易燃空氣”,且可以隨時補充液體,你選擇的儀器有_____(填序號),藥品是_____。該興趣小組的同學(xué)把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干澡、潔凈的玻璃瓶中,用電火花點火,順利完成上述實驗。
(4)該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究,他們?nèi)?支試管,依次盛水90%(體積分數(shù))、80%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實驗結(jié)果如下表所示:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空氣”體積分數(shù)(%) | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空氣體積分數(shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
點燃現(xiàn)象 | 安靜 燃燒 | 安靜 燃燒 | 弱的 爆鳴聲 | 強的 爆鳴聲 | 強的 爆鳴聲 | 弱的 爆鳴聲 | 不燃燒 不爆鳴 |
分析表中信息,完成下列問題:
① 在混合氣體爆炸范圍內(nèi),“易燃空氣” 的體積分數(shù)約為________;
②你對燃燒或燃燒條件的新認識是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是( )
A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)
C. 丙處試管可防止液體倒吸
D. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是
選項 | 實驗?zāi)康?br /> | 實驗方案 |
A | 鑒別氯化銨和尿素 | 分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味 |
B | 鑒別硝酸銨和氯化鈉 | 分別加適量水,用手觸摸容器壁 |
C | 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 分別觀察溶液顏色 |
D | 鑒別燒堿溶液和石灰水 | 分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
以下對物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、分類和用途的說法,其中不完全正確的一組是
選項 | 俗稱 | 化學(xué)式 | 分類 | 用途 |
A | 干冰 | CO2 | 氧化物 | 人工降雨 |
B | 酒精 | C2H5OH | 有機物 | 消毒 |
C | 水銀 | Hg | 金屬單質(zhì) | 水銀溫度計 |
D | 蘇打 | NaHCO3 | 鹽 | 治療胃酸過多 |
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