(2010?株洲)化學(xué)老師謝××交給某研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù):測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】猜想I:沒變質(zhì),全部是NaOH;
猜想II:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3;
猜想Ⅲ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3
【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下:
鹽溶液NaClNa2CO3 BaCl2
pH等于7 大于7等于7
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起共同完成,并回答所給問題.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品8.0g溶于50mL水配成溶液,向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置.產(chǎn)生白色沉淀說明久置固體中,一定含有______(填化學(xué)式).
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊兒pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,測(cè)出pHpH=11說明久置固體中,還一定含有______(填化學(xué)式).
上述步驟①中,所用稱量?jī)x器的名稱是______,滴加過量BaCl2溶液的目的是______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),說明上述猜想中______是正確的.
【拓展】該小組同學(xué)為測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為2.0g,則原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(假定試劑中無其它雜質(zhì)).
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示).
【答案】分析:氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì),在檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)時(shí),滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.若要證明是部分變質(zhì),則先檢驗(yàn)有碳酸鈉,再除去碳酸鈉之后檢驗(yàn)溶液顯堿性,說明還有氫氧化鈉.
解答:解:氫氧化鈉若部分變質(zhì),則應(yīng)含有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種物質(zhì).在檢驗(yàn)有氫氧化鈉剩余時(shí)應(yīng)先除去碳酸鈉之后,再檢驗(yàn)溶液顯堿性.
檢驗(yàn)氫氧化鈉的含量時(shí),過濾稱量所得沉淀的質(zhì)量然后計(jì)算.
故答案為:(1)Na2CO3,
(2)NaOH,
(3)托盤天平,
(4)除去Na2CO3
(5)猜想Ⅱ,
(6)設(shè)樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為X
BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3
     106             197
     X               2.0g
=
X=1.08g
則原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=86.5%
(7)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
點(diǎn)評(píng):在檢驗(yàn)氫氧化鈉是否是部分變質(zhì)時(shí),不能用檢驗(yàn)溶液是否顯堿性來確定.因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,所以只能是除去碳酸鈉之后,再確定溶液顯堿性.
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(2010?株洲)現(xiàn)有六種物質(zhì):①BaCl2②NH4NO3③NaOH  ④CuSO4⑤碘⑥KMnO4,其中:
(1)易溶于水,且使溶液溫度明顯降低的是
(填序號(hào),下同),水溶液顯紫紅色的是
;易溶于酒精的是

(2)寫出其中任意一個(gè)兩者之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)上述稀鹽酸的質(zhì)量為______g,產(chǎn)生二氧氣體的質(zhì)量為______g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).  (要求寫出計(jì)算過程)
(3)該稀鹽酸中HCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不小于多少?(要求寫出計(jì)算過程)

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(2010?株洲)通過初三一年的學(xué)習(xí),我們掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣有:
A.分離空氣;B.加熱分解高錳酸鉀;C.分解過氧化氫;D.加熱分解氯酸鉀;E.電解水等等;也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,例如:

(1)請(qǐng)寫出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______②______.
(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的有______(填字母,下同).要用到催化劑的反應(yīng)有______.
(3)在上述收集裝置中,既可用來收集氧氣,又可用來收集氫氣的是______.
(4)若以分解過氧化氫制取氧氣為例,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;并寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?株洲)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從“①小蘇打,②氮?dú),③熟石灰,④干冰,⑤食鹽”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
(1)可用作調(diào)味品的是;(2)要使舞臺(tái)上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用
(3)可用來充填燈泡的是;(4)可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是
(5)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是.

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