分析 (1)根據(jù)化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型滿(mǎn)足的條件進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥中產(chǎn)生、吸收的二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)題中所給的物質(zhì)質(zhì)量換算成純凈物,然后依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過(guò)程分別涉及以下反應(yīng):
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4═3MgO+2SiO2+2H2O↑
都是一種物質(zhì)生成了多種物質(zhì),滿(mǎn)足分解反應(yīng)一變多的條件,所以?xún)蓚(gè)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng);
(2)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)1噸綠色水泥能夠減少排放0.3噸,每使用1噸綠色水泥能夠多吸收0.3噸,所以與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1噸綠色水泥能夠減少排放0.6噸;
(3)設(shè)需消耗這種石灰石的質(zhì)量為m
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 44
m×80% 22t
$\frac{100}{m×80%}$=$\frac{44}{22t}$
m=62.5t
故答案為:(1)分解反應(yīng);
(2)0.6;
(3)62.5t.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中的反應(yīng)流程,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中所給的已知條件進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | ①無(wú)水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色 ②澄清石灰水變渾濁 |
結(jié) 論 | 久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是C、H、O 久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反應(yīng)后質(zhì)量 | x | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
A. | d可能是催化劑 | |
B. | 表中x為3.84 | |
C. | c中元素的種類(lèi)等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和 | |
D. | 若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氮原子:N2 | B. | 2個(gè)氧分子:2O2 | C. | 1個(gè)鐵離子:Fe2+ | D. | 氧化鎂:MgO2 |
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