區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )

       需區(qū)分物質(zhì)             方法一                      方法二

A     濃硫酸和稀硫酸          將木條分別伸入其中          溶于水,測溫度變化

B     食鹽水和稀鹽酸          滴加酚酞試液                滴加硝酸銀溶液

C     鋁絲和銀絲             用磁鐵吸引                  浸入硫酸銅溶液

D     羊毛線和棉線           灼燒聞氣味                  觀察顏色

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:A 木條伸入濃硫酸中會碳化變黑,稀硫酸中沒有明顯現(xiàn)象,濃硫酸溶于水溫度顯著升高,稀硫酸和水混合溫度變化不明顯;B 在食鹽水中和稀鹽酸中滴加酚酞試液溶液均不變色,而滴加硝酸銀溶液食鹽水和稀鹽酸均會產(chǎn)生白色沉淀;C用磁鐵吸引鋁絲和銀絲,兩者均不會被磁鐵吸引,浸入硫酸銅溶液中鋁表面會有紅色物質(zhì)生成,而銀的表面沒有明顯現(xiàn)象;D羊毛線和棉線均為白色,只看顏色無法區(qū)分,灼燒聞氣味羊毛線有燒焦羽毛的氣味,而棉線則沒有明顯氣味。

考點:物質(zhì)的區(qū)分方法

點評:這種題目屬于常考題型,中考出現(xiàn)頻率較高,但是難度較低,注意平時對這方面知識的積累總結(jié)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
  選項     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
    A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水攪拌
    B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
    C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
    D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 錦綸和羊毛 黃銅和焊錫 人體吸人的空氣和呼出的氣體 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一 觀察顏色 加入硫酸鎂溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
方法二 點燃,觀察灰燼 比較硬度 觀察顏色 加入小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
  需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味
B 硬水和軟水 加肥皂水,攪拌 觀察顏色
C 銅絲和鐵絲 用磁鐵吸引 觀察顏色
D 二氧化碳和一氧化碳 澄清石灰水 點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和二氧化碳 用燃著木條檢驗 注入適量澄清石灰水
B 食鹽水和蒸餾水 取少量蒸干觀察現(xiàn)象 加肥皂水攪拌
C 羊毛和滌綸 觀察色澤 灼燒后聞氣味
D 硝酸銨和硫酸銨 加水溶解測溫度變化 加熟石灰研磨聞氣味

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