11、下列說法中不正確的是（　　）
分析：根據(jù)氧氣的性質(zhì)進行分析，氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)，氧氣密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集，工業(yè)上里氮氣和氧氣沸點的不同分離液態(tài)空氣可以制取氧氣，紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光．
解答：解：
A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)，故A正確；
B、氧氣密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集，故B正確；
C、工業(yè)上里氮氣和氧氣沸點的不同分離液態(tài)空氣可以制取氧氣，屬于物理變化，故C錯誤；
D、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成大量的白煙，故D正確．
故選C．
點評：本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列每小題提出的問題填空．
（1）填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義：
化學(xué)符號   2N
意義 n個水分子  
（2）請在下表中寫出有關(guān)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)的問題．
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________（填“吸熱”或“放熱”）
小蘇打可治療胃酸過多 ______________ 基本反應(yīng)類型
_______________
（3）科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個“●”代表一個碳精英家教網(wǎng)原子，每個“○”代表一個氫原子．下列說法中不正確的是
 
．
①該分子可用C5H4表示；
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%；
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4：5；
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣更多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年9月，我國爆發(fā)了嬰幼兒由于食用含三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）幼兒奶粉而導(dǎo)致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥的嚴(yán)重的食品安全事故．下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?宜賓）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 2.2 16.2 0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g a 4.4 8.1 1.8
根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識中有很多的“相等”．請你判斷下列說法中不正確的是（　�。�

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