(6分)3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。

 
質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)
相對(duì)原子質(zhì)量(近似取整)
I-127
m
74
127
I-131
53
n
131

表1                                  表  2
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問(wèn)題:
① I-127與I-131 屬于同一種       。(填元素、原子、分子)
② m與n 的數(shù)值依次是=          。(填寫數(shù)值,共1分)
③ I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無(wú)法“入侵”。生活中常見(jiàn)的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對(duì)以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是:       (填序號(hào))
A. +1、-1、+5   B. 0、+1、+5    C. 0、-1、+5
(2)面對(duì)恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非。有人說(shuō)“吃加碘鹽可以防輻射”,我國(guó)規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 ______碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請(qǐng)寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說(shuō)法中正確的是         
A. 核能的利用證實(shí)原子的可分性     B. 核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C. 開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石能源         D.核裂變是一種化學(xué)變化

(1)① 元素 ,② 53、78 ③ C (2) 0.4mg   ,(3)2H2+O2點(diǎn)燃2H2O

解析試題分析:(1)① I-127與I-131 屬于同一種元素,他們的質(zhì)子數(shù)相同;
② m=127-74=53;n=131-53=78;m、n的數(shù)值依次是53、78;
③碘單質(zhì)I2中I為0價(jià);碘化鉀KI中I為-1價(jià);碘酸鉀KIO3中I為+5價(jià);選C。
(2)由題意得:按照實(shí)驗(yàn)中加碘的最多量計(jì)算,設(shè)每人每天食用10g加碘鹽可以吸收的碘的質(zhì)量為x,則40:1000=x:10,x=0.4mg。
(3)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為2H2+O2點(diǎn)燃2H2O;通過(guò)核能的利用可知,原子是可以再分的;開(kāi)發(fā)核能可以節(jié)約化石能源;核裂變是不同于化學(xué)變化的一種變化,它導(dǎo)致元素種類的改變;核能利用雖然有一定的危險(xiǎn)性,但只要科學(xué)利用,則可以給人類造福,選AC。
考點(diǎn):元素;相對(duì)原子質(zhì)量;化合價(jià);化學(xué)方程式。
點(diǎn)評(píng):元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱;
化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零;單質(zhì)的化合價(jià)為零;
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、2011年3月11日,日本東北地區(qū)太平洋海域發(fā)生里氏9.0 級(jí)巨大地震,隨即引發(fā)約10米高海嘯,幾乎襲擊了日本列島太平洋沿岸的所有地區(qū),為防止疾病傳染,需對(duì)災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑,進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生防疫.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%至1%的過(guò)氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑.現(xiàn)有市售質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸,要配制1%的過(guò)氧乙酸100kg,需要加水的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、2011年3月11日,日本東北海岸發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震,導(dǎo)致日本福島核電站爆炸發(fā)生核泄漏,核輻射作用于人體導(dǎo)致放射。茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)增加維生素供給對(duì)防治核輻射損傷及傷后恢復(fù)均有效,下列食物中富含維生素C的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)2010上海世博園內(nèi)使用電動(dòng)車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)會(huì)引起溫室效應(yīng)的是
CO2
CO2
,會(huì)造成酸雨的是
SO2
SO2
,能與血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是
CO
CO
;世博會(huì)上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3),乳酸由
種元素組成,屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)今年3月11日,日本東北地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)震.地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
;為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
,其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4

(3)去年冬天至今年春天,我市持續(xù)干旱,氣象部門實(shí)施了許多次以液氮或干冰作增雨劑進(jìn)行人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
氣化或升華吸熱
氣化或升華吸熱
,我們生活中應(yīng)該注意節(jié)約用水,請(qǐng)舉一具體做法:
節(jié)水方法合理即可
節(jié)水方法合理即可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年 3月11日,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生9級(jí)強(qiáng)震,為防止震后疾病傳染必須對(duì)飲用水進(jìn)行處理,采取的措施有:①煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降,合理的處理順序是
④③②①
④③②①
;X是一種新型的自來(lái)水消毒劑.工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
.該反應(yīng)是否為置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)2010上海世博園內(nèi)使用電動(dòng)車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)會(huì)引起溫室效應(yīng)的是________,會(huì)造成酸雨的是________,能與血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是________;世博會(huì)上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3),乳酸由________種元素組成,屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)今年3月11日,日本東北地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)震.地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是________;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________;為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)_______,其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______.
(3)去年冬天至今年春天,我市持續(xù)干旱,氣象部門實(shí)施了許多次以液氮或干冰作增雨劑進(jìn)行人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是________,我們生活中應(yīng)該注意節(jié)約用水,請(qǐng)舉一具體做法:________.

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