13．下列說法中錯誤的是（　　）
A．在研制艾滋病疫苗的過程中，化學(xué)將起到十分重要的作用
B．人類利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)
C．利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源
D．化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

分析 A、根據(jù)用化學(xué)方法可以研制出新的藥物進(jìn)行解答；
B、根據(jù)人類利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)進(jìn)行解答；
C、利用化學(xué)可以研制新藥物、開發(fā)新能源，可以合成許多自然界中不存在的物質(zhì)；
D、根據(jù)化學(xué)不是萬能的進(jìn)行解答．

解答 解：A、用化學(xué)方法可以研制出新的藥物，所以在研制艾滋病疫苗的過程中，化學(xué)將起到十分重要的作用，故A正確；
B、人類利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)，故B正確；
C、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料，能改善人類的生存條件，故C正確；
D、化學(xué)不是萬能的，并不能解決世界上所有的問題，故D錯誤．
故選：D．

點評 化學(xué)涉及生活中的材料、生命、環(huán)境和能源等各個領(lǐng)域，與此相關(guān)的基礎(chǔ)知識也成為了中考的考點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某�；瘜W(xué)探究小組的同學(xué)為進(jìn)行酸堿鹽的有關(guān)實驗，配制了稀硫酸和飽和的澄清石灰水．欲進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)未將兩種溶液的試劑瓶及時貼上標(biāo)簽，此時瓶已混淆．
【提出問題】如何將稀硫酸和飽和的澄清石灰水鑒別出來？
【設(shè)計實驗方案】
方案1：取樣，分別吹氣，可鑒別出兩瓶溶液．
方案2：取樣，分別滴加飽和碳酸鈉溶液，可鑒別出兩瓶溶液．
【進(jìn)行實驗】將混淆的兩種溶液分別編號為A、B，選擇上述方案中的2進(jìn)行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A是稀硫酸
B是飽和氫氧化鈣溶液
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
【交流與討論】除用上述兩種方法外，同學(xué)們還有許多方法．
例如：可分別選用下列試劑中的①③④（填序號）進(jìn)行實驗，也都能達(dá)到鑒別這兩瓶溶液的目的．
①pH試紙②銅③氧化銅④氯化鋇溶液
【實驗后反思】試劑瓶的標(biāo)簽要及時貼好（或經(jīng)常經(jīng)常標(biāo)簽是否破損等）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請據(jù)圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用A裝置還可以制取的氣體是二氧化碳等，相應(yīng)的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點．
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、稀鹽酸進(jìn)入D中，產(chǎn)生大量氣泡
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3；用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳密度比空氣大驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g．在該溫度下把50g硝酸鉀加入100g水中最多可得溶液131.6g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中錯誤的是（　�。�
XYZ
A石灰水溶液混合物
B中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)
C尿素有機(jī)高分子有機(jī)物
D氧化物化合物純凈物
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是（　�。�
A．干冰  鋼  空氣B．冰  金剛石  礦泉水
C．酒精  生石灰  過磷酸鈣D．五氧化二碳  鐵  冰水共存物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）化學(xué)課外小組的成員對某水樣進(jìn)行探究，先觀察水質(zhì)的能見度，然后進(jìn)行如圖1所示 過濾，寫出標(biāo)號儀器的名稱：

①鐵架臺②漏斗③燒杯
圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；圖中另一個錯誤是漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁或濾紙邊緣高于漏斗邊緣．
（2）圖2是小組成員們制作的簡易凈水器，可對河水進(jìn)行初步凈化．請問，圖中小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）B，活性炭所起的主要作用是（填代號）C．
A．沉淀    B．過濾   C．吸附   D．使硬水軟化    E．消毒
（3）小組成員經(jīng)實驗確定該水樣是硬水；軟化的方法有煮沸．
（4）為了確定水的元素組成，課外小組又進(jìn)行了電解水的實驗，其反應(yīng)的表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）下列圖3標(biāo)識中，屬于節(jié)水標(biāo)志的是D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會是每個公民的職責(zé)．下列認(rèn)識或行為合理的是（　�。�
A．大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)
B．煤和石油是不可再生的資源，必須綜合開發(fā)利用
C．氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價盡早推廣使用
D．為了提高水資源的利用率，直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗方案中設(shè)計不合理的是（　�。�
A．用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
C．用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D．用水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸鈣固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案