向一定質(zhì)量AgN03和Cu(N03)2的混合溶液中加入過量的 Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B．圖標上b〜c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(N03)2溶液反應

C．b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+，金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D．c點和d點溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)有關實驗操作回答下列問題：

（1）用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱，理由是 ；

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中預先放少量水的目的是 ；

（3）點燃可燃性氣體之前，首先要進行的操作是 ；

（4）測定酸性溶液的酸堿度時，預先濕潤pH試紙，導致測得的結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：填空題

在實驗室里可用以下兩種方法配制質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液

（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固體 g。

（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是

A．水 B．金剛石 C．氯化鈉 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：填空題

(5分）“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①不同酸具有相似的化學性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是_ (填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質(zhì)是_ ；

②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比 _ (填“相等”或“不相等”）

（2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進入宏觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_ ；

②通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4，的性質(zhì)， 其中合理的是_ 。

A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉

B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C．其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣

D．其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵。結(jié)合右圖分析，關于這四種元素的說法正確的是（ ）

A．氧原子的核電荷數(shù)為8

B．硅元素屬于金屬元素

C．鋁元素和氧元素形成化合物的化學式為A13O2

D．鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖中的實驗操作，正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）化學（解析版） 題型：填空題

有“鋰”走遍天下。鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè)，右圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息，由此判斷，鋰原子在化學反應中易 （選填“得到”或“失去”）電子，寫出鋰離子的符號 ，氧化鋰的化學式 ，氫氧化鋰與鹽酸反應是化學方程式 。

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