【題目】2010春我國西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱。一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難，他們在政府的幫助下，多方尋找水源。

(1)將渾濁的水變澄清的簡單方法是_________。

(2)將變澄清后的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，則該水為_________(填“硬水”或“軟水”)。

(3)全球氣候變暖會導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā)。面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，各國都應(yīng)采取的措施有__________________(寫一條即可)。

【答案】 沉淀或過濾 硬水 減少CO2的排放

【解析】（1）將渾濁的水變澄清的簡單方法是過濾；

（2）將澄清后的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，該水為硬水；

（3）全球氣候變暖會導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā)．面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，各國都應(yīng)采取的措施是減少二氧化碳的排放量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣(Cl2)是一種有毒氣體，溶于水，與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)，次氯酸具有強氧化性，能殺死水里的病菌。所以自來水廠常用氯氣來殺菌消毒。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 自來水的pH < 7

B. 用AgNO3溶液和稀硝酸可檢驗市售純凈水是否以自來水假冒

C. 氯氣跟水發(fā)生的是置換反應(yīng)

D. 若工廠里氯氣泄漏,可噴氫氧化鈉溶液形成“水幕”,防止毒氣擴(kuò)散。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】5月13日是世界無煙日，吸煙有害健康。為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，依次通過足量的以下試劑：①澄清石灰水；②濃硫酸；③灼熱的黑色氧化銅粉末；④澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)①、④中澄清石灰水變渾濁。試回答：

(1)①中的現(xiàn)象說明______________________________

(2)煙霧中是否存在CO？____，做出此判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)的是 ( )

A. 氫氣和氧化銅 B. 鎂和稀鹽酸 C. 一氧化碳與氧化銅 D. 鋅與硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有編號為①②③④的四瓶無色液體，僅知道是稀鹽酸、食鹽水、Ca(OH)2溶液和酚酞試液�，F(xiàn)要求甲、乙、丙、丁四位學(xué)生進(jìn)行鑒別，且每人只鑒別兩瓶溶液。實驗成績評定標(biāo)準(zhǔn)為：鑒別兩瓶溶液都正確得滿分，只有一瓶正確可以及格。四位學(xué)生的鑒別結(jié)果與老師的評價如下:

學(xué)生

學(xué)生鑒別結(jié)果

教師評價

甲

③號為食鹽水 ④號為稀鹽酸

四位同學(xué)都及格，但是沒有一位同學(xué)得滿分。

乙

①號為稀鹽酸 ④號為Ca(OH)2溶液

丙

②號為稀鹽酸 ④號為酚酞試液

丁

②號為Ca(OH)2溶液 ③號為稀鹽酸

請你根據(jù)上面四位同學(xué)的鑒別結(jié)果和老師的評價，回答以下問題：

(1)請根據(jù)上述現(xiàn)象確定四種溶液的組成。

答：①____________、②____________、③____________、④____________。

(2)若僅用一種試劑并將該試劑依次滴入四種未知就可以一次性加以鑒別，你將選用__________。若將該試劑加入①—④四種溶液，請根據(jù)(1)的推斷結(jié)果填寫下表：

液體代號

①

②

③

④

觀察到的現(xiàn)象

__________

_______

________

_______

請寫出上述實驗中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________、__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種無色溶液，分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液，小李和小張同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了以下鑒別實驗：

步驟①；分別取這四種溶液兩兩混合，只有C和D混合時有明顯現(xiàn)象；

步驟②：取C和D的混合溶液，滴加A至過量時，有明顯現(xiàn)象；

步驟③：�、谒煤羞^量A的混合液，滴加C至過量，整個過程均無明顯現(xiàn)象。

小李同學(xué)認(rèn)為只需進(jìn)行步驟①這組實驗，就能確定四種溶液。

小張同學(xué)堅持三個步驟都要完成。你同意________同學(xué)的方案(填“小張”或“小李”)。回答下列問題。

(1)確定下列溶液分別是：A________,B________，C_________,D___________。

(2)寫出上述實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣也是一種重要的資源。

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種________(填物質(zhì)分類)。

(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是_________。

(3)食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)________

(4)下列做法不利于保護(hù)大氣的是________(填字母序號，下同)。

A．使用清潔能源 B．燃放煙花爆竹 C．植樹造林 D．提倡綠色出行

(5)己知在壓強為l0lkPa時，液態(tài)氮的沸點是-196℃，液態(tài)氧的沸點是-183℃。工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在196℃＜ T ＜_____________℃時，可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10湛江15）．電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下： 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe==3FeCl2�，F(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下面有關(guān)說法正確的是

A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應(yīng)后的溶液中沒有Cu2+

B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解

C．剩余固體可能只含有銅

D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱，其中(1)～(3)寫符號、(4)寫名稱。

(1)預(yù)防甲狀腺疾病的元素_______。 (2)硝酸根________。

(3)含有錳元素的氧化物________。 (4)Ca(OH)2 _______。

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