現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)________、________；
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)________、________．

解：（1）給出的物質(zhì)中，鐵能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵、硫能在氧氣中燃燒生成二氧化硫?qū)儆诨戏磻?yīng)，故填：鐵+氧氣四氧化三鐵，硫+氧氣二氧化硫；
（2）高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣，故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，過氧化氫水+氧氣．
分析：化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．根據(jù)反應(yīng)概念的內(nèi)容進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫問題，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用序號(hào)）

（1）寫出編號(hào)為的儀器名稱①
鐵架臺(tái)
②
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取O2應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置是
b
；實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置是
b
；實(shí)驗(yàn)室若a用裝置來制取氧氣，則選用的試劑可用
高錳酸鉀
或
氯酸鉀和二氧化錳
（填試劑的名稱）
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
b
和
d
，氣體由
1
（填導(dǎo)管代號(hào)）導(dǎo)入集氣瓶．收集氣體后，對(duì)H2S尾氣進(jìn)行處理，以防止污染環(huán)境．現(xiàn)有如下裝置．

處理H2S的效果最好的裝置是
H
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)
 
、
 
；
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)______、______；
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第2單元 我們周圍的空氣》2010年單元測(cè)試卷（11）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有鐵、水、氧氣、硫、高錳酸鉀、雙氧水六種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)    、    ；
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)    、    ．

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