16.人類(lèi)生存離不開(kāi)空氣,下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是( 。
A.以空氣為原料,可分離獲得大量氧氣、氫氣等氣體
B.氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛岷偷,也常用作保護(hù)氣
C.魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D.二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

分析 A、根據(jù)空氣中各成分的含量來(lái)分析解答;
B、根據(jù)空氣中各成分的用途分析;
C、根據(jù)氧氣的用途和性質(zhì)分析;
D、根據(jù)空氣的污染分析.

解答 解:A、以空氣為原料,可分離獲得大量氧氣、氮?dú)獾葰怏w,但不能分離氫氣,錯(cuò)誤;
B、氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛岷偷,也常用作保護(hù)氣,正確;
C、魚(yú)類(lèi)能在水中生活說(shuō)明水中溶解有氧氣,但氧氣不易溶于水,錯(cuò)誤;
D、計(jì)入空氣污染指數(shù)的有二氧化硫、二氧化氮,一氧化碳,沒(méi)有二氧化碳,錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),空氣是一種重要的自然資源,加強(qiáng)防止空氣污染的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng).
②設(shè)計(jì)合理的裝置:發(fā)生裝置和收集裝置分別選用B和C或E(填編號(hào)).
③若用C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿(mǎn)方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2015年10月5日,諾貝爾獎(jiǎng)官方推特消息,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).早在2011年9月,她就獲得了拉斯科臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命.”關(guān)于青蒿素[C15H22O5]說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成的
D.青蒿素有42個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(  )
A.硝酸銨(NH4NO3B.氧化鐵(Fe2O3C.2個(gè)氫分子2H2D.五氧化二氮(5O2N)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.硫酸鋁 AlSO4B.氧化鈉  NaOC.氧化鋁  Al2O3D.2個(gè)氫原子  H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖1回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器D的名稱(chēng)為鐵架臺(tái);E的名稱(chēng)為試管;
(2)圖A~C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作.其中正確的是B(填序號(hào));請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出改正方法:A需要排空后吸取液體;
(3)選擇儀器D~I(xiàn)完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用KMnO4制備O2,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEFG(填序號(hào)),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制備H2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEI(填序號(hào)),其文字表達(dá)式為鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣.
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集.請(qǐng)把圖補(bǔ)畫(huà)完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放后倒置:腐蝕橡膠帽.
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心:標(biāo)簽被腐蝕.
(3)用嘴吹滅酒精燈時(shí):發(fā)生火災(zāi).
(4)直接加熱試管裝藥品的部位:試管受熱不均而炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是B(填字母).
A.中子數(shù)不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.下列化學(xué)用語(yǔ)中只有微觀意義而沒(méi)有宏觀意義的是.A.
A、8CO       B、C       C、CO2      D、Na+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案