【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A．50 B．40 C．10 D．70

【答案】D

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：甲的質(zhì)量減少了16g-0g=16g，可確定甲是反應(yīng)物；

乙的質(zhì)量增加了46g-2g=44g，可確定乙是生成物；

丙的質(zhì)量減少了100g-36g=64，可確定丙是反應(yīng)物．64g+16g＞44g，故由質(zhì)量守恒定律可以確定丁是生成物，生成丁的質(zhì)量為：64g+16g-44g=36g，因此X的值為：30g+36g=66g．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說法正確的是(　　)

A. 原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合

C. 碳﹣12原子和碳一13原子的中子數(shù)相同

D. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的化學(xué)式為；
（2）由甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)的基本類型為；
（3）從微觀的角度解釋甲、乙兩物質(zhì)性質(zhì)有差異的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示 相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件省略）．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途；
（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）物質(zhì)B中含有的陽離子為 ， A與B反應(yīng)類型為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）

證明分子不斷運(yùn)動

除去二氧化碳中含有的一氧化碳

證明鋅比鐵的金屬活動性強(qiáng)

證明黃銅的硬度比純銅大


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗操作或說法中，不正確的是（ ）
A.
可用于分離二氧化錳和水
B.
說明該裝置氣密性良好
C.
可用于做反應(yīng)容器
D.
滴管用畢即插回

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是（ ）

A．水是一種最常用的溶劑 B．煮沸能降低水的硬度

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．電解水的負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)在食品加工中常用作防腐劑，焦亞硫酸鈉中硫元素的化合價為

A. +5 B. +3 C. +4 D. -2

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