17．下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A充氣的籃球有彈性分子間有間隔
B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子是有質(zhì)量的
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、充氣的籃球有彈性，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
B、氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．
C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確．
D、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列儀器能用酒精燈加熱，且必須墊上石棉網(wǎng)的是（　�。�
A．集氣瓶B．試管C．燒杯D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10t貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”．貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾．這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為146，質(zhì)子數(shù)為92，電子數(shù)為92．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．O2B．ZnSO4C．H2OD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（提示：所選裝置均填序號(hào)）

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，③分液漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣可選用裝置A（選裝置請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)A、B、C、D、E下同），收集氧氣可選用C和D裝置，
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，在靠近試管口的地方要放一小團(tuán)棉花，它的作用是該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸來制取氫氣．氫氣的密度比空氣小，不易溶于水．選用B裝置制取備氫氣，收集氣體時(shí)可選用裝置．
（5）如果用B裝置來制取氧氣，在②應(yīng)加入的藥品為過氧化氫溶液，在錐形瓶中應(yīng)該加入的藥品為二氧化錳．該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵�，所以可用于滅�?/td>
D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵匝鯕饪梢宰魅剂?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）4個(gè)氧分子4O2  
（2）2個(gè)碳酸根離子2CO32-
（3）氯化亞鐵FeCl2
 （4）3個(gè)鋁離子3Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．橙子被稱為“療疾佳果”含有豐富的維生素C（化學(xué)式為 C6H8O6）、鈣、磷、鉀等物質(zhì)．下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（　�。�
A．維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．維生素C 由碳、氫、氧元素組成的
C．維生素C 的相對(duì)分子質(zhì)量是168
D．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 3：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題

回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是酒精燈．使用a儀器有很多注意事項(xiàng)，請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)來絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈；用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，不可用嘴吹．
（2）選用圖己裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)看到氣泡從瓶口冒出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿不用填．
（3）①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用排空氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實(shí)驗(yàn)桌上．”為完成實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選用上列裝置中的乙、丙或戊（填裝置序號(hào)）．檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明收集滿．
②經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對(duì)氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)條件．
（4）現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w，小明收集到如下資料．
①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)．
③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收．
結(jié)合已掌握的知識(shí)，選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮?dú)怏w，從左到右的連接順序?yàn)棰凇蕖荨啵ㄌ罱涌谛蛱?hào)）．

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