物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)
B、花瓶破碎
C、用砂紙將鎂帶打亮
D、銅的表面生銹產(chǎn)生銅銹
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、花瓶破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、用砂紙將鎂帶打亮過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、銅的表面生銹產(chǎn)生銅銹過(guò)程中有新物質(zhì)銅銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸鉀(KNO3)是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,在硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、鹽酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
B、濃硫酸具有吸水性、腐蝕性、揮發(fā)性三大特殊性質(zhì)
C、人體胃里分泌的胃液中含有鹽酸
D、濃硫酸密度比水大,溶于水放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界上最早發(fā)現(xiàn)氧氣的是中國(guó)陳朝的煉丹家馬和,馬和的發(fā)現(xiàn)比歐洲早1000年.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A、氧氣具有可燃性
B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)最活潑的物質(zhì)
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣比空氣的密度略大
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是淡藍(lán)色的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“酸雨”的形成主要是由于( 。
A、大氣中二氧化碳的含量增多
B、工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
C、汽車排出大量尾氣
D、森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是( 。
A、非金屬元素在化合物中一定顯負(fù)價(jià)
B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子,和 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在反應(yīng)過(guò)程中分子保持不變
B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為3:2
D、物質(zhì)X中含2種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
  事實(shí) 解釋
A 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色 同種分子性質(zhì)相同
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子間隔變大
C 氫氣在氧氣中燃燒生成水 分子是可以再分的
D 物體的熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用托盤天平稱取10.5g碳酸鈉粉末
B、用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C、用10mL的量筒量取9.0mL的水
D、用150mL的酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案