【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

①2個(gè)氮原子________；②氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)________；

③3個(gè)亞鐵離子________；④3個(gè)二氧化硫分子________；

⑤硫酸鉀________；⑥氬氣________。

【答案】2N 3Fe2+ 3SO2 K2SO4 Ar

【解析】

①元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)氮原子可表示為：2N；
②元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示化合價(jià)，氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)，可表示為：；
③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，3Fe2+；
④分子前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，3SO2；
⑤硫酸鉀是由鉀離子和硫酸根離子構(gòu)成的，硫酸鉀可表示為：K2SO4；
⑥稀有氣體的化學(xué)式用元素符號(hào)表示，所以氬氣可表示為：Ar。
故答案為：
①2N；
②；
③3Fe2+；
④3SO2；
⑤K2SO4；
⑥Ar。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式

（1）________C3H8+________O2═________CO2+________H2O

（2）________Fe2O3+________CO________　Fe+________　CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒。

（2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是_____，其作用是________。

（3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過(guò)濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是___________________________（寫(xiě)一種原因即可）。

（4）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是______（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物

（1）圖A是錳元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①錳的相對(duì)原子質(zhì)量是_____；

②B～E中屬于同種元素的是_____（填字母序號(hào)，下同）；化學(xué)性質(zhì)相似的是_____；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

（2）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

①圖中所示物質(zhì)屬于氧化物的有_____種。

②參加反應(yīng)的A、B兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號(hào))。由此，你得到的信息和作出的猜測(cè)是

A. 此鹽為純凈物

B. “加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)

C. “加碘食鹽”可能不易溶于水

D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)的發(fā)展使世界變得絢麗多彩。下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是(　　)

A. 合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航

B. 使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車(chē)站

C. 學(xué)生免費(fèi)使用教科書(shū)

D. 提供燃料，實(shí)現(xiàn)國(guó)人的飛天夢(mèng)想

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，應(yīng)先用砂紙擦去鐵表面的鐵銹，這個(gè)過(guò)程屬于_____(填物理或化學(xué))變化，鐵絲下端系一根火柴桿，其作用是_____________________；集氣瓶底部要鋪上___________，其目的是___________，寫(xiě)出化學(xué)方程式_______________。

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【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體金屬單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為__________________。

（2）B物質(zhì)的一種用途是_____________________。

（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是____________________（填化學(xué)式）。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________，并注明基本反應(yīng)類(lèi)型：_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在表內(nèi)填入：

實(shí)驗(yàn)

用化學(xué)方程式表示

簡(jiǎn)答

氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

_____

二氧化錳作用：_____

二氧化碳通入澄清石灰水中

_____

現(xiàn)象：_____

生石灰加水

_____

生成物使無(wú)色酚酞變_____色

鎂帶燃燒

_____

現(xiàn)象：_____

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