某學(xué)生設(shè)計(jì)了一套如圖5－1所示的簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置。試回答：

       （1）裝置中小試管的作用是：                                                           。

（2）這套裝置可用來制備什么氣體？                    。


(1)使長(zhǎng)頸漏斗下端管品浸入液面下 (2)H2或CO2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．

（1）煤和　　　　　　常稱為化石燃料．

（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是　　　　　　．

（3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　　　　　．

（4）“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是　　　　　　（填字母序號(hào)，下同）

A、甲醇（CH4O）  B、甲酸（CH2O2）  C、乙醇（C2H6O）  D、乙酸（C2H4O2）

（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是　　　　　　

A、大量使用化石燃料  

B、植樹造林，增大植被面積

C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（　�。�

　                   

A．蓄電池放電        B． 風(fēng)力發(fā)電        C． 水力發(fā)電      D．太陽能發(fā)電

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


含有CO和H2的混合氣體，其分子總數(shù)為N，當(dāng)它們完全燃燒時(shí)，需要氧氣的分子數(shù)為（     ）

A．2N      B．N      C．0.5N      D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在有機(jī)物里有一大類物質(zhì)叫烷烴。其中CH4為甲烷，C2H6為乙烷，C3H8為丙烷，C4H10為丁烷……。則含有8個(gè)碳原子的烷烴的化學(xué)式為　　　　　　；含有n個(gè)碳原子的烷烴的化學(xué)式為　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將50g木炭粉與氧化銅組成的黑色固體混合物放入試管中高溫加熱，待反應(yīng)完成后，冷卻稱得剩余固體的質(zhì)量為39g。試通過計(jì)算確定剩余的39g固體的組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是（      ）

A．中子數(shù)        B．質(zhì)子數(shù)           C．核外電子數(shù)           D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在反應(yīng)2X+Y====2Z中，已知Y的相對(duì)原子質(zhì)量為32，Z的相對(duì)分子質(zhì)量為80，則X的相對(duì)分子質(zhì)量為（      ）

A．24             B．48                C．64                D．128

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列宣傳用語中，你認(rèn)為不科學(xué)的是(　　)。

A．用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，新鮮、口感好，可以放心食用

B．使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒

C．蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素

D．缺鐵會(huì)引起貧血

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同步練習(xí)冊(cè)答案