(1)用數(shù)字和符號(hào)表示
①兩個(gè)氧原子______;②3個(gè)碳酸根離子______;③五氧化二氮中氮元素顯正五價(jià)______.
(2)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的更重要的是在于應(yīng)用.請(qǐng)按要求填空:
①2012年3月18日云南玉溪發(fā)生了森林火災(zāi),要滅森林著火,應(yīng)該______;
②為了保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做______實(shí)驗(yàn);
③點(diǎn)燃?xì)錃、甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前要先______.
【答案】分析:(1)解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目;(2)①根據(jù)滅火方法考慮;②根據(jù)菜窖中可能聚集大量的二氧化碳考慮;③根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸考慮.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為 2O;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)碳酸根離子可表示為:3CO32-;
③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以五氧化二氮中氮元素顯正五價(jià)可表示為:2O5;
(2)①滅火方法有:隔絕空氣、降低溫度、隔離可燃物,森林著火一般用砍伐樹木形成隔離帶的方法;
②由于二氧化碳密度比空氣大,且菜的呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以久未開啟的菜窖中可能聚集了大量的二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前要做一個(gè)燈火試驗(yàn),根據(jù)蠟燭燃燒的程度考慮是否能進(jìn)去;
③點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物容易發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度.
故答案為:(1)①2O;②3CO32-;③2O5;(2)①設(shè)置隔離帶; ②燈火;③驗(yàn)純.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易,還需要熟悉滅火的方法,二氧化碳的性質(zhì),知道點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純,否則容易發(fā)生爆炸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù),利用下表回答相關(guān)問題.
1
H
2
He
3
Li
4
Be
5
B
6
C
7
N
8
O
9
F
10Ne
11
Na
12
Mg
13Al 14Si 15
P
16
S
17Cl 18Ar
(1)用符號(hào)表示:帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子
O2-

(2)一個(gè)水分子共有
3
個(gè)原子核、
10
個(gè)質(zhì)子.一個(gè)Mg2+核外共有
10
個(gè)電子;Cl-的最外層電子數(shù)和
氖(或氬)
原子的最外層電子數(shù)相同.
(3)研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù),可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是
核電荷數(shù)遞增

(4)請(qǐng)預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置
(填①、②、③).該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.圖1為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù).利用圖1回答相關(guān)問題:
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(1)用符號(hào)表示:帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子
 
(寫一種).AB2型化合物
 
(寫一種).
(2)研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù),可發(fā)現(xiàn)元素從左向右的排列規(guī)律是
 
,請(qǐng)預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置
 
(填①、②、③).該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)是
 
.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某加碘食鹽包裝袋的部分說明如右圖所示.
*菜未煮熟不宜加入加碘鹽


*菜燒熟后加入加碘鹽最佳
配料表
氯化鈉
(NaCl)
≥98.0%
(以NaCl計(jì))
碘酸鉀
(KIO3
(35±15)mg/kg
(以I計(jì))
(1)氯化鈉屬于物質(zhì)類別中的________
A.氧化物B.鹽C.堿D.酸
(2)用適當(dāng)數(shù)字和符號(hào)表示:①碘酸鉀(KIO3)中含有的陰離子________
②碘酸鉀(KIO3)中碘的化合價(jià)________
(3)下列關(guān)于碘酸鉀的說法正確的是________.
A.易溶解于水B.補(bǔ)充碘酸鉀可預(yù)防佝僂病C.受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某加碘食鹽包裝袋的部分說明如右圖所示.
*菜未煮熟不宜加入加碘鹽


*菜燒熟后加入加碘鹽最佳
配料表
氯化鈉
(NaCl)
≥98.0%
(以NaCl計(jì))
碘酸鉀
(KIO3
(35±15)mg/kg
(以I計(jì))
(1)氯化鈉屬于物質(zhì)類別中的______
A.氧化物B.鹽C.堿D.酸
(2)用適當(dāng)數(shù)字和符號(hào)表示:①碘酸鉀(KIO3)中含有的陰離子______
②碘酸鉀(KIO3)中碘的化合價(jià)______
(3)下列關(guān)于碘酸鉀的說法正確的是______.
A.易溶解于水B.補(bǔ)充碘酸鉀可預(yù)防佝僂病C.受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省無錫市前洲中學(xué)九年級(jí)化學(xué)反饋練習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

某加碘食鹽包裝袋的部分說明如右圖所示.
*菜未煮熟不宜加入加碘鹽


*菜燒熟后加入加碘鹽最佳
配料表
氯化鈉
(NaCl)
≥98.0%
(以NaCl計(jì))
碘酸鉀
(KIO3
(35±15)mg/kg
(以I計(jì))
(1)氯化鈉屬于物質(zhì)類別中的   
A.氧化物B.鹽C.堿D.酸
(2)用適當(dāng)數(shù)字和符號(hào)表示:①碘酸鉀(KIO3)中含有的陰離子   
②碘酸鉀(KIO3)中碘的化合價(jià)   
(3)下列關(guān)于碘酸鉀的說法正確的是   
A.易溶解于水B.補(bǔ)充碘酸鉀可預(yù)防佝僂病C.受熱易分解.

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