分析 (1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進(jìn)行分析解答.
(2)過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O═X+2H2↑,反應(yīng)前鈣、氫、氧原子個數(shù)分別為1、6、2,反應(yīng)后的生成物中鈣、氫、氧原子個數(shù)分別為0、4、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個鈣原子、2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ca(OH)2.
(2)過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故答案為:(1)Ca(OH)2;(2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(3)<.
點(diǎn)評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、溶解)與注意事項(xiàng)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
發(fā)生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 萬里飄香--分子在不斷運(yùn)動 | B. | 水結(jié)成冰--分子本身發(fā)生變化 | ||
C. | 蠟炬成灰--分子質(zhì)量發(fā)生改變 | D. | 輪胎充氣--分子大小發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 物理變化 | 化學(xué)反應(yīng) |
Y | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 化學(xué)變化 | 化合反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法 | |
B. | 若使用無磷洗衣粉,可有效防止該藻類的過度生長 | |
C. | 向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水,也可能造成該藻類的過度生長 | |
D. | 該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與鋅反應(yīng)制取氫氣 | B. | 除金屬表面的銹斑 | ||
C. | 與大理石制取二氧化碳 | D. | 與堿反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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