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下列關于氧氣的說法,錯誤的是( 。
A、實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑
B、氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應,化學性質比較活潑
C、油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據的滅火原理是隔絕空氣
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
考點:實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的化學性質,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象,滅火的原理和方法
專題:空氣與水
分析:A、實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,不用催化劑;
B、根據氧氣的化學性質比較活潑進行分析.
C、根據滅火的原理進行分析;
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰;
解答:解:A、實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,不用催化劑,故A說法錯誤;
B、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,能與大多數的金屬、某些化合物反應,故B說法正確;
C、油鍋著火,蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕空氣而熄滅,故C說法正確;
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,故D說法正確.
故選A.
點評:本題考查了氧氣的有關性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,大氣中二氧化碳含量不斷上升.科學家正在研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷.這個反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中合理的是( 。
物  質 所含雜質 除去雜質的方法
A NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
B CO氣體 CO2 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
C Fe粉 Cu粉 加入足量稀硫酸,充分反應,過濾并干燥
D CaO固體 CaCO3 加水溶解,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列食品富含蛋白質的是(  )
A、雞蛋B、米飯
C、菜籽油D、鮮橙汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年3月26日,廣東普寧一內衣廠火災已致多人死亡,可見學會化學知識可以幫助我們遠離災害.以下做法不合理的是(  )
A. 使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅
B. 廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門開窗通風
C. 實驗時,把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里
D. 高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象關系合理的是( 。
A、
向pH=9的溶液中不斷加水
B、
在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
C、
分別向等質量的Mg和Al中加入稀鹽酸
D、
在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了緩解中考緊張心理,在食譜中應烹飪一些富含維生素的清淡菜肴,你在市場上應購買的原料是( 。
A、魚和雞蛋
B、包子和馬鈴薯
C、
胡蘿卜和茄子
D、
橙子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、蛋白質是構成細胞的基本物質,是機體生長和修補受損組織的主要原料
B、糖類和油脂主要為機體活動和維持恒定體溫提供能量
C、氟元素能防治齲齒,缺氟易產生齲齒,過量會引起氟斑牙和氟骨病
D、酶也是一種重要的維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

這種飲用天然水呈( 。
A、酸性B、中性
C、堿性D、無法確定

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