A、高濃度氮氣可抑制菌類的生長 |
B、氮氣不能供給呼吸 |
C、通常情況下氮氣的化學性質不活潑 |
D、通常狀況下氮氣易溶于水 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、O2--2個氧原子 | ||
B、2N--2個氮元素 | ||
C、SO2--二氧化硫 | ||
D、
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、②溶液中溶質只有FeCl2 |
B、③中的固體一定都是Fe |
C、②中加入鋅粉時一定有氣泡冒出 |
D、③中一定沒有鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用帶火星的小木條區(qū)分空氣和二氧化碳 |
B、用燃著的小木條區(qū)分氮氣和氬氣 |
C、用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮氣 |
D、觀察顏色區(qū)分鐵和鋁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O | ||||
B、Fe2O3+3CO
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C、Fe2O3+3H2
| ||||
D、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質量的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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