8．“接龍”是化學(xué)撲克（和普通撲克相似，牌面標(biāo)注物質(zhì)的化學(xué)式）的一種游戲，其規(guī)則是：當(dāng)上家出牌時(shí)，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的反應(yīng)．某局游戲中，甲到戊五人各有一張不同的牌，牌面標(biāo)注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”．若甲的牌為“Fe2O3”，且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時(shí)能滿足“接龍”規(guī)則，則丁的牌是（　�。�
A．NaOHB．FeC．CuSO4D．H2SO4

分析 根據(jù)題意，“接龍”的規(guī)則是：當(dāng)上家出牌時(shí)，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的反應(yīng)．若甲的牌為“Fe2O3”，據(jù)此結(jié)合氧化鐵、“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：由題意，“接龍”的規(guī)則是：當(dāng)上家出牌時(shí)，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的反應(yīng)．若甲的牌為“Fe2O3”，給出的物質(zhì)中，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，則乙是硫酸，硫酸能與鐵、氫氧化鈉反應(yīng)，則丙可能是鐵或氫氧化鈉．
若丙是鐵，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，則丁是硫酸銅溶液；硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，則戊是氫氧化鈉溶液．
若丙是氫氧化鈉溶液，硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，則丁是硫酸銅溶液；鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，則戊是鐵．
綜上所述，按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時(shí)能滿足“接龍”規(guī)則，則丁的牌是硫酸銅溶液．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，明確“接龍”的規(guī)則（當(dāng)上家出牌時(shí)，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家的反應(yīng)）、常見酸堿鹽之間的反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問(wèn)題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】：甲 CO2 H2O；乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．
【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？否（填“能“或“否”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學(xué)猜想成立．
（3）請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣．
D裝置后添加一大氣球的原因是：因?yàn)橐谎趸加卸荆砸占幚砦矚猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)的“神舟五號(hào)”載人飛船已發(fā)射成功，“嫦娥”探月工程也已正式啟動(dòng)．據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的氦-3，氦-3原子核是由1個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成，氦-3原子核外電子數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合如圖幫助他們解決以下問(wèn)題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①錐形瓶；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收燃燒生成的二氧化硫，防止污染空氣．
（3）用C裝置制取二氧化碳，使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，化學(xué)方程式為．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．你認(rèn)為如圖中用裝置制取氨氣，用G裝置收集氨氣應(yīng)從b（填a或b）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別AgNO3溶液溶與NaNO3溶液分別滴加稀鹽酸，震蕩，觀察是否產(chǎn)生沉淀
B鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度
C除去CO中混有的CO2將混合氣體通過(guò)灼燒的氧化銅
D檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們對(duì)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在化學(xué)變化中分子可以分成原子
B．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C．氧化物中一定含有氧元素
D．固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間間隔很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．排水口洗凈劑（主要成分：過(guò)碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后有大量氣泡迅速冒出．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的氣體的成分及排水口洗凈劑主要成分的作用進(jìn)行探究．
【探究活動(dòng)一】老師提示：排水口洗凈劑與水作用的生成物中有兩種常見氣體．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象：A中很快有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺．由此同學(xué)們得出結(jié)論：生成的兩種氣體分別是：二氧化碳和氧氣．B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【探究活動(dòng)二】老師提供了一瓶純凈的過(guò)碳酸鈉（Na2CO4），同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：無(wú)色溶液X中含有的一種溶質(zhì)是過(guò)氧化氫．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對(duì)溶液X中還可能存在其它溶質(zhì)作出如下猜想：
猜想Ⅰ：Na2CO3； 猜想Ⅱ：NaHCO3；猜想Ⅲ：Na2CO3和NaHCO3的混合物
資料摘要Ⅰ：氯化鈣溶液呈中性；氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈堿性；碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同．
資料摘要Ⅲ：檸檬酸是一種有機(jī)酸，與鹽酸具有類似的化學(xué)性質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．取上述無(wú)色液體X少量于
試管中，至不再冒氣泡為止，
加入足量的氯化鈣溶液．		產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色溶液X中含有Na2CO3
b．取步驟a所得上層清液少量，滴加
稀鹽酸		無(wú)氣泡無(wú)色溶液X中不含NaHCO3
綜合上述兩個(gè)探究活動(dòng)的結(jié)果，同學(xué)們明確了上述猜想① （填序號(hào)）是正確的．請(qǐng)你簡(jiǎn)述在排水口洗凈劑與水接觸產(chǎn)生氣體的過(guò)程中，檸檬酸所起的相關(guān)作用：檸檬酸屬于反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．按要求填空：
（1）硫酸鹽中所含陰離子SO42-．
（2）含有10個(gè)電子的原子團(tuán)OH-（合理即可）．
（3）空氣中含量最高元素與地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化學(xué)式Al（NO3）3．
（4）百煉成鋼的方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（5）寫一種放熱非基本反應(yīng)類型的方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（合理即可）．
（6）寫出一種有兩種不同顏色沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)方程式Ba（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+BaSO4↓（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．表示離子的是①②
B．化學(xué)性質(zhì)相似的是①③
C．③④能化合形成xy2型化合物
D．④表示的元素在化合物中只能顯-1價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案