A. | 大量使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
B. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,防止水體污染 | |
C. | 限制使用塑料購(gòu)物袋,減少白色污染 | |
D. | 推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng) |
分析 根據(jù)題意,“向污染宣戰(zhàn)””這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;據(jù)此結(jié)合各選項(xiàng)中的說(shuō)法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、大量使用農(nóng)藥化肥,雖然可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但會(huì)造成水體、土壤的嚴(yán)重污染,不符合主題理念.
B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,能防止水體污染,符合主題理念.
C、限制使用塑料購(gòu)物袋,能減少塑料制品帶來(lái)的“白色污染”,符合主題理念.
D、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),利用太陽(yáng)能、風(fēng)能,能減少二氧化碳的排放,能緩解溫室效應(yīng),符合主題理念.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是化學(xué)考查的熱點(diǎn),理解綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電解水實(shí)驗(yàn)中是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | |
B. | 本飲品純天然,絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
C. | 檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加石灰石,后加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬或合金 | B. | 氧化物 | C. | 混合物 | D. | 有機(jī)物 |
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