【題目】化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活及環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)。

(1)2016年12月,江蘇啟動了保衛(wèi)碧水藍(lán)天的“263”行動,減少煤炭消費總量,減少霧霾天氣的發(fā)生。形成硫酸型酸雨的主要氣體是____________;嚴(yán)格整治畜禽養(yǎng)殖場污染,主要是為減少_____和P等元素及化學(xué)需氧量對水體的污染;

(2)節(jié)能減排、低碳出行對構(gòu)建智慧能源系統(tǒng)有重要意義,下列措施不能減少二氧化碳排放的是

__________(選填字母);

A.利用太陽能制氫 B.推廣使用煤液化技術(shù)

C.舉行“地球一小時”熄燈活動 D.關(guān)停小火電企業(yè)

(3)以下物質(zhì)垃圾不屬于標(biāo)志的是_____________(選填字母);

A.廢報紙 B.廢鋁制的易拉罐 C.煙蒂、渣土

(4)目前正在推廣用尿素水解液來消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物。寫出尿素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下,反應(yīng)生成無污染物質(zhì)的化學(xué)方程式:_______________________。

【答案】 SO2 N B C 4NH3+6NO5N2+6H2O

【解析】(1)二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要氣體;嚴(yán)格整治畜禽養(yǎng)殖場污染,主要是為減少氮元素與磷元素及化學(xué)需氧量對水體的污染;

(2)A.利用太陽能制氫可以減少化石燃料的燃燒,減少二氧化碳的排放;

B.推廣使用煤液化技術(shù)并不能減少二氧化碳的排放;

C.舉行地球一小時熄燈活動可以減少二氧化碳的排放;

D.關(guān)停小火電企業(yè)減少煤炭等化石燃料的燃燒,可以減少二氧化碳的排放

(3)廢報和廢鋁制的易拉罐可以回收利用;而煙蒂、渣土無法回收利用;故填:C;

(4)在催化劑存在的條件下,氨氣與NO反應(yīng)生成無毒的N2H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+6NO5N2+6H2O 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氯化銅(CuCl2)和氯化鎂(MgCl2)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,取濾出的不溶物加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生,以下關(guān)于濾液中金屬陽離子存在情況推斷正確的是( )

A.一定不含有Fe2+ B.可能含有Cu2+

C.一定不含Cu2+ D.一定含有Fe2+、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題意回答下列問題:

(1)用什么方法鑒別鐵粉和碳粉(寫出操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)

(2)簡述氫氣作為最清潔新能源的優(yōu)點。(至少回答2點)

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【題目】業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水(含氯化鎂)中加入石灰乳,過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂得到鎂。該方法中涉及的化學(xué)反應(yīng)不包括

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是

物質(zhì)

橘子

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

3~4

3.5~4.5

6.3~6.6

6.8~8.0

A. 橘子 B. 葡萄 C. 牛奶 D. 玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,將a、b兩種固體(均不含結(jié)晶水)各20g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖2;a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3。

(1)圖5中M表示___________(選填:“a”或“b”)的溶解度曲線;

(2)30℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________;(選填字母)

A.一定相等 B.一定不相等 C.可能相等

(3)圖3中b溶液____________(選填:“一定”、“一定不”或“不一定”)是飽和溶液;

(4)若a中混有少量的b,可用______________法來提純a;

(5)圖4中a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗常用的裝置,請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱:________;

(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的一組裝置是______(填裝置編號);

(3)用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮饐栴}:

1)標(biāo)號儀器的名稱: ;

2A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填熄滅酒精燈從水中取出導(dǎo)氣管)。

3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是

4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解

反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S

①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填)。

各裝置的作用:H 、I 。

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