(1)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。

(2)寫(xiě)出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式_____;工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極)的原因是_____。

(3)木炭的主要成分與上述三種物質(zhì)相同。木炭完全燃燒的產(chǎn)物能使紫色石蕊溶液變紅,其原因是(用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明)_____。

碳原子的排列方式不同 。 C+O2CO2 ; 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 。 CO2+H2O═H2CO3 。 【解析】 (1)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌? (2)石墨與氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2;工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極),是因?yàn)槭?..
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①___________,②_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

(3)B裝置中探究可燃物燃燒的條件之一是__________________。

(4)若用C裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是__________(填序號(hào))。

① CH4 ② NH3 ③ CO2 ④ H2

(5)D裝置中可以通過(guò)控制甲、乙開(kāi)關(guān)分離CO、CO2的混合氣體,分液漏斗中加入的試劑a最好是__________。

錐形瓶; 燒杯 2H2O2 2H2O+O2↑ 燃燒需要氧氣 ①④ 稀硫酸 【解析】 (1)據(jù)圖可以看出,儀器①是錐形瓶,②是燒杯;(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑ ;(3)B裝置中可以探究可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要氧氣;(4)用C裝置收集一瓶干燥的某氣體,則氣體不能與濃硫酸反應(yīng),故該氣體可能是甲...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是( )

A. CO2 B. O2 C. NaCl D. NaOH

A 【解析】 酸性溶液可以使紫色的石蕊溶液變?yōu)榧t色; A、CO2溶于水,且與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,故A正確; B、氧氣難溶液水,也不能與水反應(yīng)生成酸,故錯(cuò)誤; C、氯化鈉溶于水顯中性,故不能使石蕊溶液變紅,故錯(cuò)誤; D、氫氧化鈉溶液顯堿性,使紫色的石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色,故錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

在如圖臺(tái)燈所標(biāo)識(shí)的各部件中,不屬于金屬材料的是( 。

A. ① B. ② C. ③ D. ④

C 【解析】 金屬材料包括純金屬以及它們的合金,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可。 A、鐵螺絲釘是鐵的合金,屬于金屬材料,錯(cuò)誤;B、鋁箔反光片是鋁的合金,屬于金屬材料,錯(cuò)誤;C、塑料燈座是用塑料制成的,屬于合成材料,正確;D、銅質(zhì)插頭是銅的合金,屬于金屬材料,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 CO2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))_____。

(2)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 O2,請(qǐng)你選擇一套發(fā)生裝置,并寫(xiě)出化學(xué)方程式_____(填寫(xiě)所選裝置字母代號(hào)及對(duì)應(yīng)反應(yīng)方程式)。

(3)事實(shí)上,用 C 裝置也可以收集 CO2,請(qǐng)你說(shuō)明理由_____(寫(xiě)一 條即可)。

B A裝置 2KClO32KCl+3O2↑或 B裝置 2H2O22H2O+O2↑ 1體積的水只能溶解1體積的二氧化碳 【解析】 (1)在實(shí)驗(yàn)室需要制備 CO2,使用的是碳酸鈣和稀鹽酸,是固液常溫型反應(yīng),故可選用的發(fā)生裝置是B; (2)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 O2,可以選擇A裝置采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,也可以采用B裝置使...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),測(cè)得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. a 點(diǎn)所示溶液呈酸性

B. 向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

C. 該實(shí)驗(yàn)是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH

B 【解析】 A、a點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7,所以溶液呈堿性,故錯(cuò)誤; B、b點(diǎn)時(shí)溶液的pH等于7,顯中性,故向b點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液不變色,呈紫色,故正確; C、圖象可知,溶液的pH值開(kāi)始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7,可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使pH減小,說(shuō)明是把稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中,故錯(cuò)誤; D、c點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7,顯酸性,含有...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

某兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖如圖。該反應(yīng)屬于(  )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】 A、化合反應(yīng)是指有兩種或兩種以上的物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,屬于化合反應(yīng),故正確; B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故錯(cuò)誤; C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故錯(cuò)誤; D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故錯(cuò)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖,加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒,觀察到玻璃泡內(nèi)充滿紫紅色氣體。

(1)該變化屬于____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),分子間的空隙___________(選填“變大”或“變小”)。

物理 變大 【解析】 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 (1)加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒,觀察到玻璃泡內(nèi)充滿紫紅色氣體,是因?yàn)樵诩訜岬倪^(guò)程中碘單質(zhì)由固態(tài)變成了氣態(tài),在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化;(2)碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),分子之間的間隔變大。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省2018屆九年級(jí)中招模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一定量的澄清石灰水快速倒入盛滿CO2的軟塑料瓶中并蓋緊瓶蓋,振蕩,你看到的現(xiàn)象是________________________________________________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,塑料瓶?jī)?nèi)剩余氣體是否還有CO2?(任選儀器和藥品)____________________

澄清石灰水變渾濁,軟塑料瓶變癟 用注射器抽取塑料瓶?jī)?nèi)的氣體,多次注入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則說(shuō)明剩余氣體中還有CO2,否則沒(méi)有。 【解析】 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,軟塑料瓶變癟;檢驗(yàn)塑料瓶?jī)?nèi)剩余氣體是否還有CO2,要將瓶?jī)?nèi)的氣體通入澄清石灰水中,看是否變渾濁,具體做法:用注射器抽取塑料瓶?jī)?nèi)的氣體,多次注入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則說(shuō)明剩...

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