18．下列技術成就與化學無關的是（　�。�
A．制造紙張B．使用火藥C．燒制陶瓷D．活字印刷

分析 根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷，化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等；屬于化學成就的，在變化過程中都有其他物質(zhì)生成．

解答 解：A、造紙屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤．
B、使用火藥，利用了硝石、硫、碳發(fā)生化學反應生成二氧化硫、二氧化碳、氮氣、硫酸鉀等產(chǎn)物，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤．
C、燒制陶瓷，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤．
D、活字印刷只涉及到物理變化，不屬于化學工藝，故選項正確．
故選C．

點評 了解化學研究的內(nèi)容，才能利用化學知識服務于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，提高社會責任感．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊． A、B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線，試回答：
（ l ）其所用電源為直流電，由圖可知 A 端為正極．
（ 2 ）與A端相連接的試管中得到的氣體是氧氣，可用帶火星的木條來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸，現(xiàn)要量取45mL的鹽酸，應取50mL 的量筒，在量取液體體積時，若視線偏高，則讀數(shù)將偏大，因此，讀數(shù)時，視線應該與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)下表回答問題：
3 Li
鋰
6.941		4 Be
鈹
9.012		5 B
硼
10.81		6 C
碳
12.01		7 N
氮
14.01		8 O
氧
16.00		9 F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09		15 P
磷
30.97		16 S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
29.95
①鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，14號元素的元素符號是Si
②氟原子的核電荷數(shù)是9，11號與17號元素形成的化合物的化學式是NaCl，它是由鈉離子和氯離子 構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列物質(zhì)的化學式
（1）干冰CO2（2）水銀Hg（3）生石灰CaO（4）熟石灰Ca（OH）2（5）石灰石CaCO3（6）純堿Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗是學習化學的一個重要途徑．請從下列儀器中選用適當儀器用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣．

（1）儀器a的名稱是試管；b的名稱是集氣瓶；
（2）裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性；
（3）排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應該選用的儀器有（填代號）BCG．
（4）檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列做法符合食品安全的是（　�。�
A．用小蘇打焙制糕點B．用霉變的花生制作花生奶
C．用“地溝油”烹調(diào)食物D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測，造成城區(qū)空氣污染的主要物質(zhì)是：懸浮顆粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等，你認為造成空氣污染的污染源主要是（　�。�
①汽車排放的尾氣  
②人呼出二氧化碳  
③工廠排放的廢氣  
④植物光合作用放出的氣體  
⑤煤等燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體  
⑥天然水蒸發(fā)成水蒸氣．
A．①③④B．①③⑤C．③④⑤D．①③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　　）
A．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
B．
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C．
向一定量二氧化錳中加入一定量過氧化氫溶液
D．
向一定量二氧化錳中不斷地加入過氧化氫溶液

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