科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗 操作 |
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現(xiàn)象 | 劇烈反應,產生大量氣泡,反應迅速停止 | 產生氣泡,速率迅速減慢,反應幾乎停止. | 產生氣泡,反應持續(xù)時間較長 |
分析 | 反應速率過快,氣體不便收集 | 無法持續(xù)產生CO2 | 反應速率適中,可持續(xù)產生CO2,便于收集 反應速率適中,可持續(xù)產生CO2,便于收集 |
結論 | 實驗室制取二氧化碳的原料是 塊狀大理石和稀鹽酸 塊狀大理石和稀鹽酸 . |
比較項目 | 排水集氣法 | 向上排空氣集氣法 |
收集方法可行性分析 | CO2生成和從水中逸出速率遠大于其溶解速率和與水反應速率 | CO2密度比空氣大,且 不與空氣反應 不與空氣反應 . |
收集過程分析 | 集滿現(xiàn)象: 集氣瓶口有氣泡冒出 集氣瓶口有氣泡冒出 |
“驗滿”分析:即便燃著木條熄滅,也難以確定空氣完全排盡 |
向收集到的CO2中倒入等體積石灰水,振蕩 | 先渾濁后變澄清所需時間較短 | 先渾濁后變澄清所需時間較長 |
由此得出結論 | ① 能 能 (填“能”或“不能”)用排水法收集CO2②用排水法收集的CO2純度 高 高 (填“高”或“低”) |
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白色粉末的成分 | 形 成 的 原 因 |
可能是CaCO3 | 石灰水與空氣中CO2反應: 化學方程式為: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
可能是 Ca(OH)2 Ca(OH)2 |
隨著氣溫的升高,溶質的溶解度會 變小 變小 填變大或變小)或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質析出 |
實 驗 步 驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結 論 |
取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 白色粉末中含Ca(OH)2 白色粉末中含Ca(OH)2 |
往上述試管內殘留的固體中加入稀鹽酸 | 產生氣泡 產生氣泡 |
白色粉末中含有CaCO3 |
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