張明同學對干燥的蔗糖進行了探究,探究過程如下:他將蔗糖裝入一支干燥的試管中,對蔗糖進行強熱,試圖把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中.結果發(fā)現(xiàn):蔗糖未燃燒,石灰水也未變渾濁,試管內產(chǎn)生黑色的炭黑,且試管內壁有水珠產(chǎn)生.我能從不同角度對小明的實驗進行分析,獲取如下結論:
蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成
蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成
;②
此過程發(fā)生化學變化
此過程發(fā)生化學變化
;③
此反應是分解反應
此反應是分解反應
分析:根據(jù)質量守恒定律分析蔗糖的組成;根據(jù)試管內產(chǎn)生黑色的炭黑,且試管內壁有水珠產(chǎn)生分析此變化是化學變化還是物理變化;根據(jù)反應物和生成物的種類分析反應的類型.
解答:解:蔗糖加強熱后,試管內產(chǎn)生黑色的炭黑,且試管內壁有水珠產(chǎn)生,炭黑是由碳元素組成的,水是由氫氧兩種元素組成的,根據(jù)質量守恒定律可知,蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成;
蔗糖加強熱后,試管內產(chǎn)生黑色的炭黑,且試管內壁有水珠產(chǎn)生,說明此變化中有新物質生成,屬于化學變化;
蔗糖加強熱后,試管內產(chǎn)生黑色的炭黑,且試管內壁有水珠產(chǎn)生,說明反應物是蔗糖一種物質,生成物是炭黑和水兩種物質,此反應屬于分解反應.
故答案為:①蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成;
②此過程發(fā)生化學變化;
③此反應是分解反應.
點評:本題考查了質量守恒定律、化學變化、反應類型等化學知識,考查了學生根據(jù)信息解決問題的能力,但難度不大.
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①________;②________;③________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

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①______;②______;③______.

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①______;②______;③______.

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