2005年5月19日,河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成多人死亡和下落不明的重大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷,請(qǐng)寫(xiě)出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式 ,為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是 .
考點(diǎn): 防范爆炸的措施;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專(zhuān)題: 化學(xué)與生活.
分析: (1)甲烷的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式即可;
根據(jù)爆炸發(fā)生的條件和防止爆炸的措施回答.
解答: 解:
(1)瓦斯爆炸即甲烷的燃燒其化學(xué)方程式為:CH4 +2O2CO2 +2H2O.
故答案為:CH4 +2O2CO2 +2H2O.
瓦斯爆炸的起因是氣體燃燒引發(fā)的,要防止爆炸就要防止氣體燃燒,通風(fēng)可以清除部分氣體或稀釋瓦斯氣體,還能降低可燃性氣體的溫度,防止達(dá)到它的著火點(diǎn),另外,為了防止瓦斯達(dá)到它的著火點(diǎn),還可以杜絕火種,故方法措施為通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.
故答案為:通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.
答案:
(1)CH4 +2O2CO2 +2H2O
通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
點(diǎn)評(píng): “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有六種物品:鋼尺、塑料梳子、2B鉛筆、食鹽水、玻璃杯、粉筆,小明將它們分成兩類(lèi),如下表所示,他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類(lèi)的( )
第一類(lèi) 第二類(lèi)
鋼尺、2B鉛筆、食鹽水、 塑料梳子、玻璃杯、粉筆
A. 狀態(tài) B. 顏色 C. 硬度 D. 導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須明確
(1) , ,(3) ,(4) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在夜晚,若家中燃?xì)庑孤铝凶龇ㄥe(cuò)誤的是( 。
A. 不立即開(kāi)燈 B. 點(diǎn)燃蠟燭查找漏氣處
C. 關(guān)掉進(jìn)氣總閥門(mén) D. 打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起人們的關(guān)注.從環(huán)保的角度看,下列燃料中最理想的是( )
A. 煤 B. 沼氣 C. 氫氣 D. 酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2009年在哥本哈根召開(kāi)的世界氣候大會(huì)上,各國(guó)共同協(xié)商對(duì)策,以減少溫室氣體排放量.2010年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“低碳減排•綠色生活”.利用下列能源,可以減少溫室氣體排放的是( 。
A. 太陽(yáng)能 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱(chēng),它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 .
為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序號(hào),下同).
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專(zhuān)家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是 、 (寫(xiě)出兩條).
(4)救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 .
A.水 B.葡萄糖 C.維生素 D.氯化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)加入一定量MnO2粉末于50mLH2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖曲線所示.
①寫(xiě)出H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是 mL.
③反應(yīng)放出氣體所需時(shí)間約為 min.
為探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察 ,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 .
②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.檢查裝置乙氣密性的方法是 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 .
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